体育教学设计－韵律健美操(2)

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1、  在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。

 

 

 

 

2、“同学们好！”

3、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。

1、  安排见习生。

 

 

2分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

全班成二列横队集合。

组织如图一

×××××○○○○○

×××××○○○○○

△

★        （图一）

1、“老师好！

2、认真听讲，明确学习内容和要等。

3、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。

 

 

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二

游戏

 

三

慢跑

二、教师引导学生进行游戏

1、  游戏内容：

美化校园 方法：                               把学生分成8组没小组四人成一路纵队站在线后。规则：起跑时不过线

返回后绕过最后一名学生再拍手

二人合作比赛是不能松手

2、  指导各小组长带队组织练习

3、  教师来回巡视并指导

4、  游戏结束作简单评价

三、教师组织学生慢跑400米

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

二、学生根据兴趣选择练习内容，有选好练习的小组长带队练习

练习图略

1、  学生知道游戏方法及要求

2、  积极参与游戏，并注意安全。

3学生能遵循游戏规则

 

 

 

 

三、由体育委员带领成二路纵队慢跑400米

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