美术教学设计－怪兽

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                        讨论后得出结论：（结合图片进行对比）
                        龙的角是鹿的角；
                        龙的嘴巴是鳄鱼的嘴巴；
                        龙的身体是蛇的身体；
                        龙的爪子是老鹰的爪子；
                        龙的鳞片是鱼的鳞片。
                        4、想一想，龙生活在什么地方？
                        这些动物有水里游的、地上跑的、天上飞的，所以龙也会在水里游，也会在地上跑，它还会在天上腾云驾雾呢！
                        四、学生作业
                        原来怪兽就是这样创造出来的，这是多么奇特的想像啊！如果让你来创造一个怪兽形象，能不能让大家更惊奇？好好想一想，大胆试试看。
                        五、教师辅导
                        1、鼓励学生大胆想像，不受真实物象局限。
                        2、创造出来的怪兽形态要完整，具有一定的形式美感。
                        六、课内小结
                        学生作业点评。（结合学生自己讲述的创造意图进行评析，以表

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扬、鼓励为主。）

                        附板书设计：

                        怪 奇想

                        作者：沈韵之

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