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七年级科学细胞教案

[12-03 19:26:12]   来源:http://www.xuehuiba.com  七年级科学教案   阅读:8256
概要:生物能由小变大的原因是细胞分裂和生长。 细胞分裂:要讲清概念(一个母细胞经过一系列变化成为二个子细胞的过程)、过程(细胞核一分为二――细胞质一分为二――一个细胞变成二个细胞)、意义(使细胞数目增多,实现生物的繁殖)。在讲分裂过程时,利用板画讲无丝分裂的过程,利用挂图或多媒体讲有丝分裂。细胞分裂是指细胞由一个分裂成两个,两个分裂成四个…这是细胞繁殖子代的过程。细胞分裂通常包括两步,先是核分裂,形成两个子核,然后是细胞质分裂,形成两个子细胞。根据细胞分裂的情况,细胞分裂可分为无丝分裂和有丝分裂。无丝分裂:由一个细胞分裂成两个细胞,在细胞分裂过程中看不到染色体的变化,也看不到纺锤丝的活动(丝状物的出现)。是1841年雷马克首先在鸡胚血细胞中发现的。有丝分裂:是细胞分裂最普遍存在的方式,在细胞分裂过程中有丝状物的出现。分裂时,首先是细胞核中的染色质成为染色体,核膜与核仁消失,纺锤丝将染色体牵引到细胞两端;然后染色体又重新变成染色质,核膜和核仁重新形成,完成核分裂;最后,在母细胞中部凹陷横缢(动物细胞)或形成新的细胞
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生物能由小变大的原因是细胞分裂和生长。
细胞分裂:要讲清概念(一个母细胞经过一系列变化成为二个子细胞的过程)、过程(细胞核一分为二――细胞质一分为二――一个细胞变成二个细胞)、意义(使细胞数目增多,实现生物的繁殖)。在讲分裂过程时,利用板画讲无丝分裂的过程,利用挂图或多媒体讲有丝分裂。
细胞分裂是指细胞由一个分裂成两个,两个分裂成四个…这是细胞繁殖子代的过程。细胞分裂通常包括两步,先是核分裂,形成两个子核,然后是细胞质分裂,形成两个子细胞。根据细胞分裂的情况,细胞分裂可分为无丝分裂和有丝分裂。
无丝分裂:由一个细胞分裂成两个细胞,在细胞分裂过程中看不到染色体的变化,也看不到纺锤丝的活动(丝状物的出现)。是1841年雷马克首先在鸡胚血细胞中发现的。
有丝分裂:是细胞分裂最普遍存在的方式,在细胞分裂过程中有丝状物的出现。分裂时,首先是细胞核中的染色质成为染色体,核膜与核仁消失,纺锤丝将染色体牵引到细胞两端;然后染色体又重新变成染色质,核膜和核仁重新形成,完成核分裂;最后,在母细胞中部凹陷横缢(动物细胞)或形成新的细胞壁(植物细胞),完成细胞质的分裂,一个细胞就分裂成两个相同的子细胞。
    细胞的生长:通过细胞分裂形成的子细胞体积较小,需要从周围环境中吸收营养物质,使细胞体积增大,质量增加的过程。
细胞生长:要讲清概念、过程(可利用板画或挂图,形象地说明植物细胞生长过程中液泡的变化)和结果(体积增大、细胞分化)。
七、细胞是生物体生命活动的基本单位
细胞是生命活动的基本单位:
细胞不仅是生物体的结构单位,而且还是生物体的功能单位。
    结构单位:生物体(除病毒外)都是由细胞构成的。
功能单位:主要是以单细胞动物――草履虫为例,说明细胞能完成生物体的生命活动的各项功能(也可补充单细胞植物――衣藻进一步说明),然后说明细菌、酵母菌的细胞也有同样的功能。多细胞生物体的细胞功能不具全能性,但都有其功能(举例说明之)。最后得出细胞是生命活动的基本单位(结构和功能的基本单位)的结论。
单细胞生物,既是一个细胞,也是一个完整的生物体。它们具备了生命的一切基本特征,如能摄取食物、排出废物,能运动,有应激性,能生长和繁殖,有遗传变异现象。
(介绍草履虫的结构,是属于原生动物门纤毛纲的单细胞动物,形状很像草鞋)如草履虫能用口沟摄取食物,用食物泡消化食物,用肛门点排出食物残渣,用伸缩泡排出飞舞等。
多细胞生物是由多种多样的细胞构成的。各种细胞分工合作,实现多细胞生物完整的生命活动过程。如在多细胞植物中,水和无机盐的吸收是由根毛细胞完成的,光合作用是在叶肉细胞中完成的,生殖功能是在卵细胞和精子等细胞中完成。
由此可见,一切生物都是以细胞为基本单位出现的,有了细胞就有了完整的生命活动过程。细胞是生命活动的基本单位。病毒只有侵入细胞后才能表现出生物的基本特征,才能进行基本的生命活动。
小资料:细胞学说
阅读:病毒
总结:

练习
活动:显微镜的结构和使用
(一)认识显微镜的的结构:可以利用挂图和实物一边介绍各部分名称和作用,一边让学生对着显微镜记忆、领会,然后让学生完成图5.2.2的实验作业。
显微镜的使用:老师一边讲清操作要领一边示范,采用讲一步让学生操作一步,教师进行检查及时纠正的方法进行教学。老师要讲清以下内容:
1、 取镜:右手握镜臂,左手托镜座。
2、 安

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放:把显微镜放置在接近光源的地方,置实验者前略偏左(距桌边缘5-10cm),镜筒向前,镜臂向后。
3、 对光:二对准:转动物镜转换器,使低倍物镜对准通光孔(使物镜距载物台2 cm左右);转动集光器,让一个较大的光圈对准通光孔。用左眼通过目镜观察(右眼睁开),同时调节反光镜(光线强时用平面,光线暗时用凹面,如要使用高倍物镜则用凹面),使镜筒内出现圆形明亮的视野(要求亮度与日光灯相近且无阴影)。
4、 放标本:把待观察的标本(“6”、“E”、“b ”、“p”等)放在载物台上,用压片夹压好,使标本位于通光孔的中央。
5、 调焦:双眼从侧面注视物镜,向前转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢下降,物镜靠近载玻片(注意不能碰到载玻片);再用左眼朝目镜内注视,同时要求睁开右眼,并慢慢向后转动粗准焦螺旋,使镜筒徐徐上升;当看到物像时,停止调节粗准焦螺旋,继而轻轻转动细准焦螺旋,直到看清物像。
6、 调节视野亮度:没有经过染色的标本透光好,需要在暗视野下才能看清楚,可通过缩小光圈或换用平面镜对光的方法进行调节。
注:如要使用高倍镜,则选取待进一步观察的部位,移到视野的中央,转动物镜转换器(不能按在物镜镜头上转),使高倍物镜(40X)对准通光孔,再调节细准焦螺旋(切勿转动粗准焦螺旋,以免不小心压破标本,损坏镜头)。
7、 显微镜复原:用纱布将显微镜的外部擦试干净,将两物镜偏离通光孔,镜筒下降到最低位置,反光镜处于竖直位置,放回镜箱中。
显微镜使用时注意事项: 
1.取送方法要正确。右手握镜臂,左手托住镜座,使显微镜保持垂直,不允许用一只手提显微镜;
2.镜头的保护。镜头只能用专用的擦镜纸擦拭,要顺一个方向擦;
3.粗、细准焦螺旋的使用.使镜筒下降时,一定要用眼睛看着物镜,使镜筒缓缓下降至接近玻片,以免砸坏物镜和玻片标本;
4.制作临时装片。临时装片一定要盖盖玻片,以免镜头接触玻片上的液体。使用染液时,不要使染液碰到镜头,以免染液损坏镜头;
5.转换器的使用。不要用手指扳着物镜转换,以免使物镜镜头松动而改变焦距,影响观察的清晰度。正确的方法是用手指握住转换器的边缘进行转动;

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