小班保教工作计划

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    3、愉快地参加一些有简单、有趣的数学游戏和操作活动，并能进行简单的分类、比较。

    4、喜欢到户外接触大自然，在成人的带动、引导下对自然现象产生兴趣，认识一些常见的动物、植物的名称和明显特征，知道要爱护动植物、珍惜水资源、保持环境清洁等。

    措施：

    1、在认知区多投放可操作性强的材料，供幼儿探索，发展幼儿思维能力。

    2、在日常生活中学习数数、找图形等，并能进行简单的分类、比较。

    3、在科学活动中，让幼儿通过看、听、闻、操作材料等形式，引导幼儿发现和认识常见事物和现象。

    （六）艺术领域

    目标：

    1、能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。

    2、愿意参加唱歌、舞蹈、美术等艺术活动，在活动中大胆地表现自己的情感，并能用自己喜欢的方式表现艺术活动。

    3、认识三种以上颜色和常用的美术工具、材料，并学习表现、塑造简单的物体形象。

    4、愿意和同伴一起娱乐、表演。

    措施：

    1、设置“表演角”，提供打击乐器等材料，发展幼儿感受力。

    2、美工区投放纸、颜色笔、各种废旧材料等，培养幼儿创造力、动手能力和对美的感受力。

    3、经常给幼儿提供表演的机会，培养幼儿表演欲和胆量。

    4、通过观看影碟、唱歌、律动、歌表演、舞蹈等活动形式

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    （七）家长工作

    目标：

    1、出版好“家长园地”，指导家长做好教育工作，争取家园同步一起教育孩子。

    2、做好家园联系工作。对幼儿家庭情况进行了解，与家长沟通，帮助家长明确自己所应承担的义务，并能积极配合老师建立对幼儿统一的教育思想和教育方法。

    3、请家长配合主题，有目的的带孩子参加社会实践活动。

    措施：

    1、每月准时更换“家长园地”的内容，定期向家长介绍家教信息，指导家长做好教育工作，争取家园同步一起教育孩子。

    2、通过家访、交谈、电话联系等方式，对幼儿家庭情况进行了解，与家长互相交流育儿心得。

    3、请家长配合主题，有目的地带孩子参加社会实践活动，随时收集记录有关主题资料，并主动与同伴分享。

    4、通过邀请家长参加幼儿园的开放性活动，让家长进一步了解幼儿园的教育。

    三、月份工作安排

    八、九月份

    1、认真制定好各项工作计划，切实做好开学的各项准备工作，并做好环境清洁卫生和环境布置，出好家长园地。

    2、积极参加“幼儿园生日了”园庆活动；“教师节”（夸夸我们的好老师、教师文明礼仪知识比赛）；“国庆节”（“我爱祖国”幼儿诗歌朗诵比赛），使幼儿乐意参加园里的各项活动。

    3、收集新生“儿童接种证”。

    4、积极配合幼儿园召开年级家长会。

    5、开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极参与，积极做好幼儿体育运动会的准备。

    6、认真开展“快乐幼儿园”主题教育教学活动,并根据幼儿收集的资料和兴趣布置相应的活动展示。

    7、稳定新生来园情绪，培养幼儿的一日活动常规。

    8、认识各跨班性活动区的名称，知道其不同的特点，激发幼儿进区活动的欲望。

    9、教会幼儿用普通话讲简单的日常用语，会使用礼貌语言与人交往。积极组织幼儿做好语言活动的比赛准备。

    十月份

    1、开展“珍惜粮食”和“夸夸我的好朋友”的相关教育活动。

    2、做好幼儿运动会的各种准备工作，积极组织幼儿参加幼儿体育趣味运动会。

    3、积极配合幼儿园做好一年一度的幼儿体检、驱虫工作。

    4、认真做好活动区观摩的准备和评比工作。

    5、认真开展“我的老师”主题教育教学活动，萌发幼儿爱老师、关心老师的情感。

    6、继续学习活动区域的玩法、规则，并完善已有的活动区域，教育幼儿爱护玩具。

    十一月份

    1、认真组织具特色的家长开放日活动。

    2、配合教育局积极开展“创设活动区现场观摩活动”工作，培养幼儿良好的活动常规。

    3、认真开展“能干的孩子” 主题教育教学活动，加强幼儿的生活自理能力。

    4、积极组织幼儿

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