学校心理教育工作计划

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心理品质教育
（1）自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。
（2）意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。   3、学校教育与家庭教育相结合
（1）结合考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
（2）平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生   ，工作安排 三月份：教育主题——我是一名文明的学生 1、  .入学教育。学习课堂常规。 2、  .办一期我们满意的黑板报。 3、  .发动组织学生开展评比活动。 四月份：教育主题——我以班级为荣，班级以我为骄傲。 1.      争当先进班集体。比一比，谁的供献大。 2.      准备运动会。 3.      组织扫墓活动，进行爱国主义教育。 4.      期中考试，查漏补缺。 五月份：召开家长会  1，长了解学生情况。2，学生自查定计划 六月份：好好学习，迎接期末考。 1、  开展学习竞赛。 2、开展一帮一，一对红。 七月份：总结工作，评比表彰。 1，选优秀队干部、优秀学生，进步最大生。2，学生自评，互评。