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温馨五月情——“母亲节”感恩教育活动方案

[10-16 12:01:55]   来源:http://www.xuehuiba.com  活动方案   阅读:8208
概要:一、活动目标:以“母亲节”教育为契机,借助“怀蛋”活动体验,体验做父母的辛劳,从而孝顺父母,体贴父母,尊敬长辈,培养学生感恩情怀。二、活动对象:一年级全体学生三、活动指导老师:班主任、语文老师、品社课老师、美术课老师、探究课老师四、活动内容及相应课程:1、送一朵温馨康乃馨探究课:认识并学会制作纸康乃馨; 2、说一说妈妈的眼睛语文课:用学过的词语描述妈妈的眼睛;3、画一画我的妈妈(家人)美术课:会画简单的人物图像;品社课:体验家庭的可爱;4、体验“怀蛋”情怀专题课:体验做生鸡蛋妈妈(爸爸)的情怀。 五、具体要求: 班主任应利用晨会课进行母亲节相关内容教育,做好整个活动的指导、调控,并适时进行即时教育; 相关学科老师要在学科教学中进行感恩教育; 德育组下发《告家长书》,争取取得家长对活动的支持。 江海一小2006年5月 老师的评价 温馨五月情年级 班级 姓名 小朋友,你知道五月的第二个星期日是什么日子吗?平常,妈妈很辛苦、很忙碌。今年的母亲节你来动手做份特别的
温馨五月情——“母亲节”感恩教育活动方案,标签:活动方案范文,http://www.xuehuiba.com

一、活动目标:

以“母亲节”教育为契机,借助“怀蛋”活动体验,体验做父母的辛劳,从而孝顺父母,体贴父母,尊敬长辈,培养学生感恩情怀。

二、活动对象:

一年级全体学生

三、活动指导老师:

班主任、语文老师、品社课老师、美术课老师、探究课老师

四、活动内容及相应课程:

1、送一朵温馨康乃馨

探究课:认识并学会制作纸康乃馨;

2、说一说妈妈的眼睛

语文课:用学过的词语描述妈妈的眼睛;

3、画一画我的妈妈(家人)

美术课:会画简单的人物图像;

品社课:体验家庭的可爱;

4、体验“怀蛋”情怀

专题课:体验做生鸡蛋妈妈(爸爸)的情怀。

   五、具体要求:

       班主任应利用晨会课进行母亲节相关内容教育,做好整个活动的指导、调控,并适时进行即时教育;

   相关学科老师要在学科教学中进行感恩教育;

   德育组下发《告家长书》,争取取得家长对活动的支持。

 江海一小

2006年5月

 老师的评价
 
温馨五月情

年级    班级    姓名       

小朋友,你知道五月的第二个星期日是什么日子吗?平常,妈妈很辛苦、很忙碌。今年的母亲节你来动手做份特别的礼物送给她,让妈妈高兴一下吧!做的时候要用心哦!老师会用以下符号评价你的表现:“☆”很好,“○”加油,  “+”进步了。

1、你的礼物是什么?请你画出来或写出来(不要漏了数量哦)。


2、你知道有哪些词语是用来形容妈妈的眼睛的?

  3、妈妈(爸爸)真能干,平常妈妈(爸爸)为我们做些什么事?请你画出来。

  4、“做生鸡蛋一周妈妈(爸爸)”后你想说什么,请写出你的真实感受。

  温馨五月情

——给家长的话

亲爱的家长:

您好!五月是温馨感恩的季节,为了让我们的孩子感受母亲的辛劳、母爱的伟大,学校特开展“温馨五月情”为主题的母亲节感恩教育活动,让孩子们结合所学的知识,活用于日常生活中,学会孝顺父母,学会体贴父母。

为了活动的顺利进行,请家长配合:

1、教育孩子“知恩图报”。 “顺从和爱,感激和信任交织在一起发展着良心的萌芽”使儿童产生了感恩之情。孩子只有从爱母亲发展到爱双亲,进而爱兄弟姐妹,爱周围邻人,才会逐渐扩大到爱所有人,爱全人类。只有知道了国家和社会对自己的付出和关爱,才会产生报恩的意识。

2、配合孩子体验“做一周生鸡蛋的妈妈(爸爸)”活动。请家长协助为孩子准备一个生鸡蛋,并把蛋放置进尼龙袋中让孩子“怀”在身上。为让孩子真实体验母亲怀胎十月的辛劳,除睡觉、上体育课、洗澡外,切不可将蛋带取下,为期一周。蛋如破损,请家长务必协助再备一蛋让孩子继续怀蛋。

感谢各位家长在每次活动中的鼓励与支持,有您的支持孩子的学习获得了很大的乐趣,若您有任何宝贵意见的,欢迎提供给我们。谢谢!

江海一小

2006年5月

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“温馨五月情”意见调查

1、您对此次活动的建议:                                         

                                                          

2、可提供的协助:                                              

                                                             

学生姓名           家长姓名                 


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