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怎样才是真正的美

[11-27 23:05:54]   来源:http://www.xuehuiba.com  教师发言稿   阅读:8922
概要: 同学们:今天国旗下讲话的主要内容是“中学生怎样才是真正的美”。爱美之心,人皆有之,中学生正值豆蔻年华,又有谁不爱美呢?但因为中学生思想还不够成熟,对事物看法不够完整,因而对“美”的理解存在偏差。比如在时下校园中盛行追星热,上网热等影响下,一部分中学生把向偶像明星学习当作时尚,单纯地模仿,男生留长发,打发胶,女生披发,烫发,戴首饰,讲话满口港台腔,不仅不美,而且不符合中学生的身份。美是对人的行为、思想、言论符合规范的一种赞赏,明星们化装打扮,另类时尚,是因为他们的职业所决定的,他们需要通过标新立异引起媒体和追星族的注意,而中学生的首要任务是学习,我们的舞台是校园。我们要扮演好中学生的角色,我们到学校不是为了炫耀一件新衣服或一件首饰,不能把心思都放在穿着打扮上。当然,我们中学生也应该注重仪表美。我国教育部在《中学生日常行为规范》中第一条就规定:自尊自爱、注重仪表。可见一个人的仪表也是自尊自爱的体现。那么怎样注重仪表呢?我们都知道周总理一生风度仪表堪为楷模,为中外世人所敬仰。周总理在南开学校读书的时候
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同学们:

今天国旗下讲话的主要内容是“中学生怎样才是真正的美”。

爱美之心,人皆有之,中学生正值豆蔻年华,又有谁不爱美呢?但因为中学生思想还不够成熟,对事物看法不够完整,因而对“美”的理解存在偏差。比如在时下校园中盛行追星热,上网热等影响下,一部分中学生把向偶像明星学习当作时尚,单纯地模仿,男生留长发,打发胶,女生披发,烫发,戴首饰,讲话满口港台腔,不仅不美,而且不符合中学生的身份。

美是对人的行为、思想、言论符合规范的一种赞赏,明星们化装打扮,另类时尚,是因为他们的职业所决定的,他们需要通过标新立异引起媒体和追星族的注意,而中学生的首要任务是学习,我们的舞台是校园。我们要扮演好中学生的角色,我们到学校不是为了炫耀一件新衣服或一件首饰,不能把心思都放在穿着打扮上。

当然,我们中学生也应该注重仪表美。我国教育部在《中学生日常行为规范》中第一条就规定:自尊自爱、注重仪表。可见一个人的仪表也是自尊自爱的体现。那么怎样注重仪表呢?我们都知道周总理一生风度仪表堪为楷模,为中外世人所敬仰。周总理在南开学校读书的时候,曾在衣镜上方挂着一幅仪表格言,“面必净、发必理、衣必整、钮必扣、头容正、肩容平、胸容宽、背容直、气象勿傲勿怠、颜色宜和宜静宜庄”。周总理对自己的仪容仪表的要求,值得我们学习借鉴。有的同学平时上课趴在桌上,走路晃悠,对人粗鲁,实在有悖于美。

仪表美是外在美,引用一句广告词:美应该由内而外。内在美是最重要的。歌德曾说过:“外在美只能取悦一时,内在美方能经久不衰。”为此中学生应时刻注重自己的内在美,培养自己的内在美。比如,一个穿着考究的女生,平时讲话嗲声嗲气,一遇到同学间有摩擦,就张口骂人,得理不饶人,你还会觉得她可爱吗?又如一个男生,平时模仿明显,装风度,装深沉,可他边走边随手把垃圾扔下来,还呸的一口痰吐在地上,这样的人你还会觉得他有风度吗?可见,一个人如果光有躯壳的美,这是假美。在我国文化中,美与善是同意词,没有一颗善良宽大的心,就没有真正的美。那么中学生如何培养内在美呢,其实我们可以做的有很多:升国旗时肃立高声唱国歌;帮助同学解答难题;看到纸屑随手捡起;不说脏话;不贪图私利等等,我们要在平时的日常生活中积极吸收新的美的事物,抵制丑的恶的事物,不断提高自己的精神境界和审美能力。

最后要讲的是中学生怎样打扮最合适,在《中学生日常行为规范》中对中学生的衣着打扮有明确规定,在此,我们学校向同学提出以下几点要求:

1.    要求穿校服和运动鞋。中学生穿衣切忌标新立异,一方面因过于考虑穿着打扮而分散注意力,另一方面会曾加家庭经济负担。

2.    女生不烫发,不披发。女同学可以把辫子扎起来或剪短发,既清爽活泼又不用花太多时间在上面。如果烫发或披发,一来不方便活动,影响视力,而且使自己变得老气。男生不能留长发和胡子,以免看起来象社会上流里流气的小青年。

3.    不化装,不戴首饰。十几岁的青春生命,不打扮也是美的,模仿大人,就有如东施效颦,扬丑遮美。记住美术大师罗丹的一句名言“自然总是美的”。

4.    不流长指甲。长指甲内容易藏污纳诟,不卫生也不美观。

    请同学们结合以上几点自查一遍:“我是一个真正美丽的中学生吗”。请记住:拥有整洁的仪表,文明的举止,纯洁的心灵,青春的朝气和高尚的人格,你们就是校园内最美的一道风景线。


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