口语表达及演讲技巧
[10-16 11:22:22] 来源:http://www.xuehuiba.com 演讲技巧 阅读:8529次
概要:什么打算,4、话随境迁,“境”指社会环境、自然环境、说话现场. 二、口语表达技巧 (一)重音运用 生活中经常运用重音,重音在生活中必不可少.如,“这篇文章的大意是什么”,“大意”是大概的意思,如果把“意”轻念,就是“粗心”的意思.所以,重音具有区别词意的作用,读重读轻表达的意思不一样,重音可分为三种:1、语法重音.是按句子的语法规律重读的音,2、逻辑重音.是根据演讲说话的内容和重点自己确定.3、感情重音.是表达强烈的感情或细微的心理来安排.重音不一定重,有时放轻也起了强调的作用.重音有二种,一种是重重音,一种是轻重音.重音怎样体现?一是加大音量,二是拖长音节,三是一字一顿,四是夸大调值(调值有一个五度表:一声55,二声35,三声214,四声51). (二)停连掌握技巧 1、语法停顿.又叫自然停顿,一个词中间是不能停顿,如“新疆代表团长途跋涉来到北京”,念成“新疆代表团长,途跋涉来到北京”,就把意思搞反了.从语法上说中心语与附加语往往有一个小小的停顿,书面语用标点符号
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什么打算,4、话随境迁,“境”指社会环境、自然环境、说话现场.
二、口语表达技巧
(一)重音运用
生活中经常运用重音,重音在生活中必不可少.如,“这篇文章的大意是什么”,“大意”是
大概的意思,如果把“意”轻念,就是“粗心”的意思.所以,重音具有区别词意的作用,读重读
轻表达的意思不一样,重音可分为三种:1、语法重音.是按句子的语法规律重读的音,2、逻辑重
音.是根据演讲说话的内容和重点自己确定.3、感情重音.是表达强烈的感情或细微的心理来安排
.重音不一定重,有时放轻也起了强调的作用.重音有二种,一种是重重音,一种是轻重音.重音
怎样体现?一是加大音量,二是拖长音节,三是一字一顿,四是夸大调值(调值有一个五度表:一声
55,二声35,三声214,四声51).
(二)停连掌握技巧
1、语法停顿.又叫自然停顿,一个词中间是不能停顿,如“新疆代表团长途跋涉来到北京
”,念成“新疆代表团长,途跋涉来到北京”,就把意思搞反了.从语法上说中心语与附加语往往
有一个小小的停顿,书面语用标点符号表示的地方要停顿,停的时间长短不一样,哪些地方该停呢
?停顿时间是:句号(包括问号、感叹号)>分号>冒号>逗号>顿号.从结构上,是段落>层次>
句子.
2、逻辑停顿.是根据要强调的停顿,苏联研究表演的“斯坦尼斯拉夫斯基”说:如果没有逻
辑的停顿的语言是文体不通的话,那么没有心理停顿的语言是没有生命的.逻辑停顿是表达感情的
需要.?3、感情停顿.又叫心理停顿,逻辑停顿为理智服务,感情停顿为感情服务,表示一种微妙
和复杂的心理感受而作的停顿.?4、特殊停顿.为加强某种特殊效果或应付某种需要所作的停顿.
停顿的表现力:第一,可以变含糊为清晰,如:“最贵的一张(停)值一千元”,表示最贵的只有一
张,其它的不足一千元;第二,变平淡为突出;第三,变平直为起伏.如“大堤上的人/谁/都明白
”就有起伏:第四,变松散为整齐;有些排比句通过停顿变得很美,节奏很好,如写交通安全的一
篇演讲稿:“每天的太阳是您的,晚霞是您的,健康是您的,安全也是您的”,要声断,气不断,
情不断.要重复强调的是停顿不是中断,只是声音的消失,它绝对是气流与感情连起来的,有停就
有连,而且某种激烈、紧张的情况下需要连接.
连接的表现力.连接就是在书面上标有停顿的地方赶快连起来,不换气、不偷气,一气呵成,
连接的作用,第一,是渲染气氛,第二,增强气势,能表达激情推进内容;表现停连技巧有三:一
是气息要调解.比较大的停顿地方要换气,小的停顿要偷气(不明显的换气),另外要就气(一气呵成
);第二,接头要扣“环”.即两个内容相联的句子,第一句的节尾压低,第二句的起音也要低,这
样两个句子中的音位差就小,给人感觉环环相扣.第三,层次要“抱团”.句子的末尾音节不要往
下滑,每层的意思要有鲜明的起始感、整体感.
(三)节奏变化技巧
说话要有节奏,该快的时候快,该慢的时候慢,该起的时候起,这样有起伏有快慢,有轻重,
才形成了口语的乐感和乐耳动听,否则话语不感人,
什么打算,4、话随境迁,“境”指社会环境、自然环境、说话现场.
二、口语表达技巧
(一)重音运用
生活中经常运用重音,重音在生活中必不可少.如,“这篇文章的大意是什么”,“大意”是
大概的意思,如果把“意”轻念,就是“粗心”的意思.所以,重音具有区别词意的作用,读重读
轻表达的意思不一样,重音可分为三种:1、语法重音.是按句子的语法规律重读的音,2、逻辑重
音.是根据演讲说话的内容和重点自己确定.3、感情重音.是表达强烈的感情或细微的心理来安排
.重音不一定重,有时放轻也起了强调的作用.重音有二种,一种是重重音,一种是轻重音.重音
怎样体现?一是加大音量,二是拖长音节,三是一字一顿,四是夸大调值(调值有一个五度表:一声
55,二声35,三声214,四声51).
(二)停连掌握技巧
1、语法停顿.又叫自然停顿,一个词中间是不能停顿,如“新疆代表团长途跋涉来到北京
”,念成“新疆代表团长,途跋涉来到北京”,就把意思搞反了.从语法上说中心语与附加语往往
有一个小小的停顿,书面语用标点符号表示的地方要停顿,停的时间长短不一样,哪些地方该停呢
?停顿时间是:句号(包括问号、感叹号)>分号>冒号>逗号>顿号.从结构上,是段落>层次>
句子.
2、逻辑停顿.是根据要强调的停顿,苏联研究表演的“斯坦尼斯拉夫斯基”说:如果没有逻
辑的停顿的语言是文体不通的话,那么没有心理停顿的语言是没有生命的.逻辑停顿是表达感情的
需要.?3、感情停顿.又叫心理停顿,逻辑停顿为理智服务,感情停顿为感情服务,表示一种微妙
和复杂的心理感受而作的停顿.?4、特殊停顿.为加强某种特殊效果或应付某种需要所作的停顿.
停顿的表现力:第一,可以变含糊为清晰,如:“最贵的一张(停)值一千元”,表示最贵的只有一
张,其它的不足一千元;第二,变平淡为突出;第三,变平直为起伏.如“大堤上的人/谁/都明白
”就有起伏:第四,变松散为整齐;有些排比句通过停顿变得很美,节奏很好,如写交通安全的一
篇演讲稿:“每天的太阳是您的,晚霞是您的,健康是您的,安全也是您的”,要声断,气不断,
情不断.要重复强调的是停顿不是中断,只是声音的消失,它绝对是气流与感情连起来的,有停就
有连,而且某种激烈、紧张的情况下需要连接.
连接的表现力.连接就是在书面上标有停顿的地方赶快连起来,不换气、不偷气,一气呵成,
连接的作用,第一,是渲染气氛,第二,增强气势,能表达激情推进内容;表现停连技巧有三:一
是气息要调解.比较大的停顿地方要换气,小的停顿要偷气(不明显的换气),另外要就气(一气呵成
);第二,接头要扣“环”.即两个内容相联的句子,第一句的节尾压低,第二句的起音也要低,这
样两个句子中的音位差就小,给人感觉环环相扣.第三,层次要“抱团”.句子的末尾音节不要往
下滑,每层的意思要有鲜明的起始感、整体感.
(三)节奏变化技巧
说话要有节奏,该快的时候快,该慢的时候慢,该起的时候起,这样有起伏有快慢,有轻重,
才形成了口语的乐感和乐耳动听,否则话语不感人,
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