学位英语语法与词汇部分模拟题
17. D Al 的医生坚持要他休息了些日子; insist 后面用虚拟语气,should可省略。
18. A go skiing 去划雪; 类似的还有: go shopping 去购物; go swimming 去游泳; go boating 去划船。
19. B 固定搭配用法:to be on top form 处于最佳状态。
20. A 你的行为令人感到震惊,你应当为此感到羞愧; be ashamed of … 为…感到羞愧。
21. C suppose 后面的从句中为否定式couldn't,而主句为肯定式,这是否定后移的用法,后面的反意疑问句要根据从句而定,故反意疑问句用肯定式could you.【(www.xuehuiba.com)wwwwww.xuehuiba.com】
22. A 首先B、D不对,因为much后面修饰不可数名词; as many as 与…一样多,后面可以接具体的数字;而C项不正确,因为:so many as 如此众多的,后面不能出现具体的数字; drown 淹死;
23. C 我选了一个窗户对着街道的小房间。现在分词短语做定语,主动含义。
24. C but for… 要不是因为…;介词短语代替条件从句的用法。
25. A wish后面接虚拟语气的用法。
26. B what引导的名词性从句,这句话的意思是:我所不喜欢的是冬季那漫长而黑暗的夜晚。
27. A reception 接待员,接待,招待会,接受; 这是一个非限制性定语从句,whose job was 其工作是…。这句话是说:那个接待员,其工作是接电话,他得了喉炎。
28. B turn down 拒绝; turn away 打发走; turn over 把…弄翻了; D项错误,没有这种形式。
29. C resist doing … 禁不住…;看到苹果25分一磅,我们禁不住买了四磅。
30. C bring up 养育; Well-mannered children 行为举止良好的孩子,有教养的孩子。有教养的孩子往往都是家长培养教育的结果。没有A项这种用法,因为raise是及物动词,后面不能跟介词; borne up 坚强,毫不气馁。
31. A as well as his mother, 不影响谓语动词的使用,主语是Tom's father,另外ask sb to do sth 要求(请)某人做某事,这句话是说:汤姆的爸爸,还有她的妈妈,要他在纽约再待一段时间。
32. B 如果我们知道她计划今天出国,我们一定去机场给她送行了。前面的虚拟条件句是对过去情况的一种假设,谓语用过去完成时态, 故主句用would have done 这种形式。
33. A 这是一个非限制性定语从句,which指代的是前面的problems, of which… 在…当中;
34. D for fear that 以免,担心;他烧掉了所有重要的资料,以免落入敌人的手掌。
35. B have a great influence on … 对…有很大的影响,这句话是说:文学和艺术对人们影响很大。
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