英语六级写作小贴士

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　　一、从评分标准来看对策

　　1.CET作文题采用总体评分(Global Scoring)方法，阅卷人就总的印象分给出奖励分。

　　各位同学，换一下思维，站在阅卷人的角度，想像一下这个评分标准的前提是什么?是认为你水平高，还是水平一般?

　　显而易见，阅卷人假定你们水平一般，所以就会去寻找你的Shining Points(闪光点)，所以大家在平时练习作文时就应该多注意积累一些好句子和好词。

　　2.作文从内容和形式两个方面评分。

　　内容分：实质内容与形式内容，我觉得大家更应该注重形式内容，即开头第一句、结尾最后一句、段落间的过渡词和句子间的连接词。其实大家要想到老师一天批改卷子的数量和质量，就应该明白形式很重要的。

　　语言分为：词和句子。句子应该能写出有点水平的长句子，但是这个可操作性没有换词来的快。

　　我个人觉得大家重点记一下换词，(1)词性之间的转换，(2)近义词的转换

　　如06年12月的作文关于Reading Classics(阅读经典书籍)，很多同学在写作文必然会多次讲到Classics，但如果文章通篇都是Classics，那就重复过多，显得呆板。Classics作为名词，可以换用成形容词：the classical; the classical books, 再者，同学在文中肯定会举例，那么Classics还可以替换成：classical literary works (经典文学书籍)。这样一来，classics至少用四种方式替换，同学写文章才不至于重复过多。

　　大家都知道英语是一个重视客观事实的语言，所以偏好名词作为事实状态。

　　e.g: 使其阅读变少的原因： TV series or movies are very popular, 这里popular是形容词，可以换成名词更符合英语：TV series or movies enjoy great popularity.

　　大家对于这种换词应该在平时多加积累。

　　二、如何审题

　　很多同学向我反应作文很难下手;有点同学说下手是快了，可写到后来没话说了，字数写不足。

　　原因很多种，但我觉得很重要的一点是：一开始审题不充分，没有列出一个合理的提纲，这里我谈一下我如何审题：

　　06.12 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled The Importance of Reading Classics. You should write at least 150 words following the outline given below.

　　• 1. 阅读经典书籍对人的成长至关重要

　　• 2. 现在愿意阅读经典的人却越来越少，原因是......

　　• 3. 我们大学生应该怎么做

　　有两个要点：

　　(1)中文思路：虽然要求写英语作文，但大家在考试压力下都本能地选择中文思路。这里提醒一下英语自我感觉还不错的同学，还是用中文去想，这样可以保持思路的连贯，否则思路很容易为英文单词或句子怎么表达而卡壳。

　　(2)化大为小，举例子：经典书籍是个很泛的概念，遇到概念很广的主题，大家可以举例子来分析。

　　快速扫视一下作文要求：一谈重要性，二谈阅读少的原因，三讲How

　　主题是阅读经典书籍，我们来举例，举例第一原则四个字：古今中外。实际中可多举一个，以备后患。

　　中国经典：论语、红楼梦;外国经典：圣经、哈姆莱特

　　举例第二原则：反例衬托

　　这里作文第二要求正好是谈经典书籍阅读少，那么肯定人们的时间被其他东西占用了。经典的反义词是流行，那么我们找一些流行文化的东西。作为大学生，爱情的魔力还是很大的，这里女生可能都知道《浪漫满屋》吧，男生也会投女生之所好，去看一些吧J

　　都是关于爱情，我们这里就以红楼梦PK浪漫满屋

　　红楼梦为什么重要?什么原因?阅读红楼梦少又是什么原因?

　　大家在谈原因时候牢记马克思主义原理：原因有内外之分：内因和外因。别忘了还有一个大环境。总结8个字：内因外因、一大环境。

　　1、重要性：红楼梦自身的重要性：文字优美，好诗连连;总结了爱情的真谛和人生的智慧。

　　红楼梦带给读者的好处呢：理解了爱情，加深对人性的理解，阅读的乐趣，促使人思考。

　　2、阅读红楼梦少的原因

　　内因：红楼梦文字又长又难懂，脱离现代生活

　　外因：《浪漫满屋》这种流行文化更吸引人：有帅哥和MM看，剧情被精心设计好的。

　　大环境：生活节奏快(quick pace)，考试压力大(the pressure of the exam)

　　3、我们大学生怎么做

　　这已经很清楚表明要从大学生的角度，怎么做呢?从1、2两点入手：考题说重要，我们就要认识阅读的重要性，考题说阅读少，我们就要去多读，这样环环相扣。写到这儿就已经可以了。

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