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《能力的真谛》阅读答案

[10-16 11:46:49]   来源:http://www.xuehuiba.com  记叙文阅读   阅读:8446
概要: 小编整理了关于能力的真谛原文及《能力的真谛》阅读答案,希望对于大家的学习有所帮助,同时希望大家的语文学习不断进步,关于《能力的真谛》阅读答案我们一起来学习吧,祝大家学习进步!能力的真谛 原文:①能力,就是做事的本事。什么样的人最有能力?在一定意义上说,善于思考的人最有能力。②为什么相似的工作条件,相当的智力状况,有的人能出类拔萃,创出骄人的业绩,有的人则工作平平,见不到特色和浪花?绝大多数人看待优秀者,往往只关注他们工作的成果和辉煌的业绩,很少去跟踪和分析他们的行为习惯。换句话说,就是只羡慕别人篮子里的苹果多了,但没有留心是怎么多起来的。其实,每个人都有能力把本职工作干好,只不过有人还没有真正把握能力的真谛,而优秀者已经在思考的小路上踏出了闪光的足迹。③曾听过这样一个试验。一位老师用手指沾糖尿病人的尿样来尝味,然后让学生们都做一遍。学生们愁眉苦
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  小编整理了关于能力的真谛原文及《能力的真谛》阅读答案,希望对于大家的学习有所帮助,同时希望大家的语文学习不断进步,关于《能力的真谛》阅读答案我们一起来学习吧,祝大家学习进步!
  能力的真谛 原文:
  ①能力,就是做事的本事。什么样的人最有能力?在一定意义上说,善于思考的人最有能力。

  ②为什么相似的工作条件,相当的智力状况,有的人能出类拔萃,创出骄人的业绩,有的人则工作平平,见不到特色和浪花?绝大多数人看待优秀者,往往只关注他们工作的成果和辉煌的业绩,很少去跟踪和分析他们的行为习惯。换句话说,就是只羡慕别人篮子里的苹果多了,但没有留心是怎么多起来的。其实,每个人都有能力把本职工作干好,只不过有人还没有真正把握能力的真谛,而优秀者已经在思考的小路上踏出了闪光的足迹。

  ③曾听过这样一个试验。一位老师用手指沾糖尿病人的尿样来尝味,然后让学生们都做一遍。学生们愁眉苦脸地照做了。这时老师说:我在教你们观察和思考细节。谁观察和想到我伸进尿样的是拇指,舔的却是食指?学生们的教训,一是没有认真观察,二是没有深入思考。

  ④船的力量在于帆桨,人的力量在于思考。山因势而变,水因时而变,人因思而变。一个善于并且会正确思考的人,才真正是一个有能力的人。拿破仑曾说,世界上有两种东西最有力量,一是剑,二是思想。而思想比剑更有力量。

  ⑤ 。爱因斯坦狭义相对论的建立,就经过了十年的思考。他说:学习知识需要思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。黑格尔在著书立说之前,曾缄默6年,不露锋芒。在这6年中,他以思为主,专研哲学。哲学史学家认为,这平静的6年,其实是黑格尔一生中最富有成效的思考时刻。牛顿从苹果落地导出了万有引力,有人问他有什么诀窍,他回答说:我并没有什么方法,只是对于一件事情作长时间的思考罢了。他还说:我的成功归功于精心的思索。

  ⑥现实生活中,仔细研究我们周围的成功者,无一不是善于思考者。但也有一些人,要么整天忙忙碌碌地干这干那,要么无所事事地去东游西逛,就是不给自己留下一点思考的时间,也从来不注意培养自己良好的思维习惯和思维方法。到头来,时间用上了,精力耗费了,工作却没有多大起色。

  ⑦思考是创新的第一步,是一座掘之不尽的能力宝库,没有思考能力就缺乏行动能力,就谈不到创新 ,谈不到创造性工作。只有努力养成善于思考的良好习惯,形成人人思考、自觉思考、终生思考的好风气,我们为人民服务的本领才能提高。
  能力的真谛阅读题目:
  11.本文的题目是能力的真谛,作者在文中告诉我们,能力的真谛是 。(1分)
  12.本文语言生动,语意丰富深刻。请根据上下文意说说第2段划线句子的含义。(2分)
  而优秀者已经在思考的小路上踏出了闪光的足迹。
  13.第5段列举的名人事例表明了作者的观点。请你用一句话概 括这一观点并填写在段落开头的横线上。(2分)
  14.作者善于选择论据,运用多种方法沦证观点。文章第6自然段作者选择 作为论据,从 两方面表明了 的观点。(3分)
  (《能力的真谛》阅读答案,请详参下一页!)
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