2017年xx区德育工作总结

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         20xx年，德育科贯彻中央、省、市德育文件精神，遵循“以人为本、立足发展、贴近实际、注重实效”的工作原则，梳理我区德育资源，注重实践体验环节，抓好德育课程建设，努力把德育做“实”、做“强”、做“活”、做“亮”，让新时期德育工作不断焕发新的活力，真正走进学生心中。现将开展工作情况作如下汇报。

一、统一认识、加强领导，把我区德育工作做“实”

1、为了更好地贯彻和落实市、区20xx年德育工作要点，我们在xx副局长的领导下，多次召开会议讨论研究工作的方案，结合学习践行“三个代表”重要思想，研究制定德育规划，组织和领导各学校德育工作的开展，把德育工作落到实处，切实保障我区德育工作的管理有序、组织得力。

2.大力培育和宣传新时期学校德育工作,优秀教师(www.xuehuiba.com 全国最大的免费公文网),优秀学生的先进典型。20xx年3月22日，我们召开了20xx-20xx学年度三优表奖会。各中小学党政一把手、德育校长、德育主任参加会议。表奖德育工作先进单位57个、德育工作先进个人80个、先进班级、先进班主任各200人、优秀学生、优秀学生干部各1800人。并组织了市优、省优的评选。

3、为进一步落实以人为本的科学发展观，在全区教育系统营造奋发向上的舆论氛围，推动xx教育的优质均衡发展，09年我们先后组织进行了“xx区十佳校长、百佳教师” 评选、“xx区十、百、千”等评比表彰活动，树立典型、表彰先进、极大地鼓舞了我区德育队伍的积极性。

    4、09年我们着力于我区的德育工作网络化建设，不断更新德育科的网页，及时迅速地报道各级各类德育信息，并充分利用教育局网站、FTP、以及德育QQ群等现代化手段，实现了全区中小学德育工作的双向沟通交流和无纸化办公。

 5、09年9月，我们迎接了沈阳市教育局、市督学对我区的德育工作督导检查，xx小学、陵西小学、xx五校、24中学、43中学、44中学代表我区迎接了检查，我们德育科也以此为契机，组织了部分德育校长和相关人员，用时半个月对全区中小学的德育档案工作进行了督导检查，促进了各校德育档案的建设和管理。   

二、强化管理、狠抓培训，把我区德育工作做“强”

1、09年我们改革了德育主任月例会制度，实行月例会交流制度，即每月例会请一位德育主任介绍自己学校的管理方法，为其他主任介绍工作经验，此外我们还把每月德育主任例会从局里，转移到了下面学校。每月确定一所德育工作开展较为突出的学校作为会场，一方面对于该学校前一阶段的工作是一种鼓励，另一方面促进了各校德育工作的竞争机制。能不能在自己学校召开德育主任例会，已经成为衡量各校德育工作优劣的一杆标尺。

2、09年，德育科先后制定了《xx区中小学德育常规管理考评制度》、《xx区中小学德育工作暗访制度》等多项工作制度，完善了管理，统一了认识，为我区德育工作的细化、量化和考核评比奠定了基础。

3.09年10月我们举办了xx区中小学德育主任培训班，组织各中小学德育主任认真听取了11中学左守国副校长、40中学王凤至副校长、xx五校张艳丽副校长的德育培训报告，这次培训对于切实提高全体德育主任的认识。牢固树立育人为本,德育为首,注重实效的观念,起到了重要的作用。

    4、09年五月,由德育教研室牵头组织了部分德育主任到山西外出考察,考察组参观了太原市长风小学，听取了长风小学校长的德育经验介绍，获益良多。

5、09年上半年我们先后组织了近50名中小学班主任参加了沈阳市班主任培训班，德育科还制定了我区新时期班主任培训工作计划。拟与德育教研室联合将班主任队伍的培训工作进一步深入实施。

三、拓展空间，创新形式，把我区德育工作做“活”

1、开展了“学国学、知荣辱”国学课堂教学展示交流活动。对优秀国学教师进行了表彰，并由不同年级的国学教师进行了公开课展示。使各学校和国学教师进一步明确了国学教育的目的意义，学习了先进的国学教育理念，尤其是一线国学教师深受启发和教育。

2、开展了“践行八荣，远离八耻”主题教育活动。各校创编了学校的八荣八耻、班级八荣八耻，在学生中开展了我身边的“八荣八耻”征文活动。学生进一步学习了八荣八耻，使社会主义荣辱观更加深入人心，学生的文明素质进一步提升。

3、实施了大学区德育教育工程。各学区在龙头学校的带领下，发挥集体力量，共享优势资源，统一开展特色德育活动。如小学南部学区开展了“日行一善”系列教育活动等。大学区德育教育模式更好地发挥了龙头学校的资源优势，进一步带动了一些学校的德育教育工作。

4、推进校

www.xuehuiba.com 园文化建设，形成以社会主义荣辱观为导向，以优良校风、教风、学风为核心，以优化美化校园环境为重点，以丰富多彩的校园文化活动为载体的校园文化，使学生在良好的环境中受到熏陶和感染。普及中小学电子阅览室（绿色网吧）。

5、认真贯彻落实新的《学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》，组织学生学习守则和规范，全面提升中小学生的基础文明素质。下发德育督导考核细则，进一步规范各校德育工作。

6、开展了“爱心春晓书屋工程”活动。向辽中县五所学校捐书13000余册，培养了学生的爱心和责任心，教会他们关爱他人、奉献社会的公民意识。

7、开展了“与奥运共同拥抱世界，与文明携手走向未来”系列教育活动。开展了“迎奥运”十项主题活动。向全区中小学生赠送了《文明礼仪读本》。

四、四项活动，彰显特色 ，把我区德育工作做“亮”

1、国学教育作为我区的德育特色品牌，已经开展了近2年的时间了，到目前为止，全区所有中小学都已经根据各自学校的特点，开展了各具特色的国学教育活动，如诵读、特色活动、报告讲座、主题班队会、研究会等，初步形成了点面结合、各有千秋的国学教育格局。20xx年，我们在此基础上又把国学教育进一步引向深入，并取得了突出的成绩。

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