2017年下学期高二英语教学工作总结

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本期本人执教273C,290C英语,教学工作按计划进行,完成教学任务,现将本期教学工作总结如下:

1,认真备课,钻研教材,依靠集体力量

在上课前,仔细阅读教材,查找相关资料,编排巩固练习,做到心中有底;在集体备课时,提出疑点,难点,共商教学方法与释疑之方式,同时,共享教学资源,取人之长,补己之短.

2,狠抓学生的基本功

本期在加强基础知识学习这一块主要做了以下工作:

⑴要求学生每天坚持背诵一段课文,并到小组长处过关;

⑵要求学生每天消化新学的单词,并做《英语周报》上的练习进行巩固,老师在课堂上抽查.

⑶要求学生每天至少做一篇阅读理解或完形填空,第二天课前讲解.学生做完后,要能说得出自己选某一选项的理由,即无论对错都要知其所以然.同时,在做完练习后,要自问:我学到了什么 是词汇量有了扩大还是学会了做题技巧或是接触到了美句,妙句.

⑷学生每周写一篇周记,仔细批阅,赏析佳作,让学生们向同学学习,并了解到自己的不足之处.

⑸建立了学生作业档案,对学生平时的听写,练习,写作,背诵,测试等进行登记比较,便于对学生的英语学习能力和平时表现做出较全面,公正的评价.

3,运用现代化教育教学手段辅助教学.

本期我校与长郡中学进行了远程教育的合作,故教学工作中有了一项新的任务:看录播课,研讨其教学特点,其讲解精彩处,进行截取并播放给学生看;处理有欠缺的地方,我们在教学中引起注意,并商讨更行之有效的方法.

在复习时,全组老师积极配合,对每个单元都制作了复习课件,使得复习的效率提高,容量增大.

4,不足之处

进入高二上期,学生的英语成绩两极分化现象日趋明显,不能按老师要求完成作业及各项相关任务的学生增多.如何使这部分学生的英语成绩有所提高,是以后教学中急需解决的.