《青铜葵花》读后感作文600字
[10-16 11:33:32] 来源:http://www.xuehuiba.com 读后感 阅读:8680次
概要: 《青铜葵花》是曹文轩唯美小说的其中一部。《青铜葵花》带我们走进了一个凄惨却又幸福的唯美世界,一句句感人肺腑的话无疑让我们一次又一次的反省、流泪。 葵花是一个父母双逝的女孩,在一次寻找接纳她的家庭的时候,成为了青铜的妹妹。青铜是一个非常爱护妹妹的哑巴男孩。青铜家很贫穷,家里所有的积蓄只够一个孩子上学,青铜和葵花得知后,虽然都很去上学,但互相都让对方上学。青铜不停地用手语对着爸爸妈妈说:让葵花上学,我没事的,我可以放牛,况且我只是个哑巴。最后,在青铜的百般劝解之下,妹妹葵花上了学。 冬天,悄悄地降临了,眼看家里的负担越来越重,奶奶决定去远在“天边”的妹妹家。以去妹妹家休息几天为借口。 到了妹妹家后,奶奶并没有好好休息,而是日夜赶着收那里的棉花,想给青铜和葵花做件棉衣,因而累倒了。 葵花的学校开展的文艺活动,葵花在团队时因为没有白项链就要退出时,青铜用白绫为葵花做了一条冰项链,葵花报幕时,那条冰项链震撼了全场。 葵花12岁时,城里的亲戚将她带回了城里,使青铜和葵花分隔两地。 《青铜葵花》的人物鲜活
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《青铜葵花》是曹文轩唯美小说的其中一部。《青铜葵花》带我们走进了一个凄惨却又幸福的唯美世界,一句句感人肺腑的话无疑让我们一次又一次的反省、流泪。
葵花是一个父母双逝的女孩,在一次寻找接纳她的家庭的时候,成为了青铜的妹妹。青铜是一个非常爱护妹妹的哑巴男孩。青铜家很贫穷,家里所有的积蓄只够一个孩子上学,青铜和葵花得知后,虽然都很去上学,但互相都让对方上学。青铜不停地用手语对着爸爸妈妈说:让葵花上学,我没事的,我可以放牛,况且我只是个哑巴。最后,在青铜的百般劝解之下,妹妹葵花上了学。
冬天,悄悄地降临了,眼看家里的负担越来越重,奶奶决定去远在“天边”的妹妹家。以去妹妹家休息几天为借口。
到了妹妹家后,奶奶并没有好好休息,而是日夜赶着收那里的棉花,想给青铜和葵花做件棉衣,因而累倒了。
葵花的学校开展的文艺活动,葵花在团队时因为没有白项链就要退出时,青铜用白绫为葵花做了一条冰项链,葵花报幕时,那条冰项链震撼了全场。
葵花12岁时,城里的亲戚将她带回了城里,使青铜和葵花分隔两地。
《青铜葵花》的人物鲜活灵动,叙事简洁流畅,文字纯净唯美,意境高雅清远,情感真挚深沉,充盈着感人肺腑、震撼人心的真情真性,闪耀着人道主义的光辉。青铜和葵花受尽苦难,将苦难写到深刻;写尽美好,将美好写到极致;写尽大爱,将大爱写到充满生机与情意。这种对苦难、对美好、对大爱的细腻描写和咏叹宛如一股温暖清澈的春水,将湿润和纯净每一个读者的眼睛和心灵,牵引人们完成对生命中真、善、美的永恒追寻!
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《青铜葵花》是曹文轩唯美小说的其中一部。《青铜葵花》带我们走进了一个凄惨却又幸福的唯美世界,一句句感人肺腑的话无疑让我们一次又一次的反省、流泪。
葵花是一个父母双逝的女孩,在一次寻找接纳她的家庭的时候,成为了青铜的妹妹。青铜是一个非常爱护妹妹的哑巴男孩。青铜家很贫穷,家里所有的积蓄只够一个孩子上学,青铜和葵花得知后,虽然都很去上学,但互相都让对方上学。青铜不停地用手语对着爸爸妈妈说:让葵花上学,我没事的,我可以放牛,况且我只是个哑巴。最后,在青铜的百般劝解之下,妹妹葵花上了学。
冬天,悄悄地降临了,眼看家里的负担越来越重,奶奶决定去远在“天边”的妹妹家。以去妹妹家休息几天为借口。
到了妹妹家后,奶奶并没有好好休息,而是日夜赶着收那里的棉花,想给青铜和葵花做件棉衣,因而累倒了。
葵花的学校开展的文艺活动,葵花在团队时因为没有白项链就要退出时,青铜用白绫为葵花做了一条冰项链,葵花报幕时,那条冰项链震撼了全场。
葵花12岁时,城里的亲戚将她带回了城里,使青铜和葵花分隔两地。
《青铜葵花》的人物鲜活灵动,叙事简洁流畅,文字纯净唯美,意境高雅清远,情感真挚深沉,充盈着感人肺腑、震撼人心的真情真性,闪耀着人道主义的光辉。青铜和葵花受尽苦难,将苦难写到深刻;写尽美好,将美好写到极致;写尽大爱,将大爱写到充满生机与情意。这种对苦难、对美好、对大爱的细腻描写和咏叹宛如一股温暖清澈的春水,将湿润和纯净每一个读者的眼睛和心灵,牵引人们完成对生命中真、善、美的永恒追寻!
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