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语文百花园六

[10-16 11:59:17]   来源:http://www.xuehuiba.com  小学一年级语文教案   阅读:8196
概要:3、 看图填词 www.xuehuiba.com 语,读句子 青青的 清清的 圆圆的 孔雀在——————草地上散步。 青蛙坐在——————荷叶上唱歌。 鸭子在——————小河里游水。 后 记: 这节课“能说会道”,通过学习,学生明白了桥的来 在“看谁想得妙”中,大家都能画出图形,但形式不多,向大家说一说时,句子不够通顺。今后注意培养学生创新能力和实践能力。 这节课我们学习了“语文百花园六”的“读一读”以及“能说会道”,通过学习,学生明白了桥的由来,在“看谁想得妙”中,大家都能画出图形,但形式不多,向大家说一说时,句子不够通顺。今后注意句子练习培养。 通过学习丰富了学生的词语和进行句子的训练。我们分组讨论如何将三个圆圈添上几笔,画上颜色,变成不同的画,并让大家评一评,将好的贴出来。巩固了知识,培养了能力。 上一页 [1] [2]
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3、 看图填词

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语,读句子
青青的 清清的 圆圆的
孔雀在——————草地上散步。
青蛙坐在——————荷叶上唱歌。
鸭子在——————小河里游水。
后 记:
      这节课“能说会道”,通过学习,学生明白了桥的来
在“看谁想得妙”中,大家都能画出图形,但形式不多,向大家说一说时,句子不够通顺。今后注意培养学生创新能力和实践能力。
        这节课我们学习了“语文百花园六”的“读一读”以及“能说会道”,通过学习,学生明白了桥的由来,在“看谁想得妙”中,大家都能画出图形,但形式不多,向大家说一说时,句子不够通顺。今后注意句子练习培养。
        通过学习丰富了学生的词语和进行句子的训练。我们分组讨论如何将三个圆圈添上几笔,画上颜色,变成不同的画,并让大家评一评,将好的贴出来。巩固了知识,培养了能力。

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