37、公鸡的脸红了
[10-16 11:59:17] 来源:http://www.xuehuiba.com 小学二年级语文教案 阅读:8363次
概要:37、公鸡的脸红了 一、教学目标: 1、知道公鸡的脸为什么红了?学会邻居间应该互相帮助、互相关心。 2.学习课文,理解“抢修,深夜”,用“帮助”说话。 3.朗读课文。 二、教学过程: 1、导入:看图,这里有什么?(公鸡)它长什么样?它是
37、公鸡的脸红了,标签:小学语文教案,http://www.xuehuiba.com
1、知道公鸡的脸为什么红了?学会邻居间应该互相帮助、互相关心。
2.学习课文,理解“抢修,深夜”,用“帮助”说话。
3.朗读课文。
二、教学过程:
1、导入:看图,这里有什么?(公鸡)它长什么样?它是怎么样的?它是一只什么样的公鸡?出示课题 。
(1)齐读课题,你们想知道公鸡的脸为什么会红吗?(想)
(2)初读课文,指名读6个自然段。
(3)齐读第一段,问:还可以怎么说。( ),( )和( )是公鸡的邻居。公鸡的邻居是( ),( )和( )。公鸡的邻居有( ),有( ),还有( )。
说明:同一个意思可以有不同的说法。
2、 学习第二-----四自然段
(1)学习第二段,出示第二段
A.听录音,用“------”把兔子请公鸡帮忙的那句话划下来。
37、公鸡的脸红了
一、教学目标:1、知道公鸡的脸为什么红了?学会邻居间应该互相帮助、互相关心。
2.学习课文,理解“抢修,深夜”,用“帮助”说话。
3.朗读课文。
二、教学过程:
1、导入:看图,这里有什么?(公鸡)它长什么样?它是怎么样的?它是一只什么样的公鸡?出示课题 。
(1)齐读课题,你们想知道公鸡的脸为什么会红吗?(想)
(2)初读课文,指名读6个自然段。
(3)齐读第一段,问:还可以怎么说。( ),( )和( )是公鸡的邻居。公鸡的邻居是( ),( )和( )。公鸡的邻居有( ),有( ),还有( )。
说明:同一个意思可以有不同的说法。
2、 学习第二-----四自然段
(1)学习第二段,出示第二段
A.听录音,用“------”把兔子请公鸡帮忙的那句话划下来。
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