12《海滨小城》|人教版
[10-16 11:59:17] 来源:http://www.xuehuiba.com 小学四年级语文教案 阅读:8521次
概要: 教学要求:1、了解海滨小城的美丽、整洁,受到热爱家乡的教育。2、学习作者观察景物的方法,提高观察能力。3、练习给课文分段,归纳段落大意。教学重点、难点:体会海滨小城景色的特点,学习作者抓住事物特点的观察方法。教学时间:一课时教学过程:一、复习检查。1、检查背诵《五彩池》二、三自然段。2、听写前课词语。二、导入新课。板书课题。“滨”是什么意思?(水边)海滨小城是什么意思?三、自学课文。1、提出自学要求: 小声朗读课文,不认识的字多读几遍,想一想,每个自然段讲的是什么。2、学生自学,教师巡视。四、检查自学情况。1、指名读课文,每人读一个自然段。2、说说每个自然段讲了什么。五、讨论交流。1、课文讲了哪些方面的内容?2、哪些自然段讲海滨景色的?3、哪些自然段讲小城景色的?4、课文先写海滨,后写小城,是按什么顺序写的?5、这篇课文如何分段?一(1-3);二(4-6);三(7)六、总结:用自己的话说说这座海滨小城美丽整洁。七、布置作业:朗读课文。板书设计:12海滨小城12《海滨小城》|人教版
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12《海滨小城》|人教版
教学要求:
1、了解海滨小城的美丽、整洁,受到热爱家乡的教育。
2、学习作者观察景物的方法,提高观察能力。
3、练习给课文分段,归纳段落大意。
教学重点、难点:
体会海滨小城景色的特点,学习作者抓住事物特点的观察方法。
教学时间:一课时
教学过程:
一、复习检查。
1、检查背诵《五彩池》二、三自然段。
2、听写前课词语。
二、导入新课。
板书课题。
“滨”是什么意思?(水边)海滨小城是什么意思?
三、自学课文。
1、提出自学要求:
小声朗读课文,不认识的字多读几遍,想一想,每个自然段讲的是什么。
2、学生自学,教师巡视。
四、检查自学情况。
1、指名读课文,每人读一个自然段。
2、说说每个自然段讲了什么。
五、讨论交流。
1、课文讲了哪些方面的内容?
2、哪些自然段讲海滨景色的?
3、哪些自然段讲小城景色的?
4、课文先写海滨,后写小城,是按什么顺序写的?
5、这篇课文如何分段?一(1-3);二(4-6);三(7)
六、总结:用自己的话说说这座海滨小城美丽整洁。
七、布置作业:
朗读课文。
板书设计:
12海滨小城
12《海滨小城》|人教版
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