《送杜少府之任蜀州》诗五首教学设计

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诗五首　教学设计示例
教学目标

（一）知识目标

　了解我国古代诗歌在体裁上形式上的各自特点。

　　（二）能力目标

　１、体会诗歌所描绘的意境。

　　　２、体会诗歌所表达的思想感情。

　　（三）情感目标

　培养学生对祖国古代文化的兴趣。

重点、难点

（一）重点：

　１、体会诗歌所描绘的意境。

　２、体会诗歌所表达的思想感情。

（二）难点：

　了解我国古代诗歌在体裁上的各自特点。

　　课时安排

　　　２课时

教学步骤

第一课时

一、预习

1、查字典，读准下面加点字的音。

阙（què）宦（huàn）萋萋（qī）柯（kē）

2、熟读这五首诗歌，请同学自己查阅关于这五首诗歌的鉴赏材料。

二、正课

（一）《送杜少府之任蜀州》

１、朗读《送杜少府之任蜀州》

２、作家作品简介：

《送杜少府之任蜀州》选自《王子安集》，作者王勃，字子安，绛州龙门（今山西省河津县）人。唐高宗时应举及第，授朝散郎，为沛王府修撰,当时诸王好斗鸡，王勃为沛王写了一篇向英王鸡挑战的檄文，触怒唐高宗，被罢斥。后在虢州做参军，不久又因罪除名。25岁那年到海南交趾探望父亲，溺水而死。他与杨炯、卢照邻、骆宾王会称“初唐四杰”，反对以上官仪为代表的浮艳诗风，对近体诗格律有所建树，为唐诗的发展做出一定的贡献。有《王子安集》。

3、评点：

城阈辅三秦，风烟望五律。

“城阙”指长安，送别之地。“五津”泛指四川，杜少府上任之地。气象开阔，为下文抒情奠定基调。

与君离别意，同是宦游人。

“同是宦游”是说二人皆为“宦游”，此别乃是别中之别，又有何伤？

海内存知己，天涯若比邻。

意思是，只要海内有知音，虽在天涯海角，也如同邻居一般。此句安慰社少府，也道出了千古以来人们的共同心声，成为千年名句。

无为在歧路，儿女共沾巾。

意思是，不要在分别之时，效儿女之常态，表现作者旷达的胸襟。此诗是王勃供职长安时所作的一首送别诗。此诗一反送别诗缠绵排恻的格调，创造出开阔雄浑的意境。表现出作者旷达的胸襟。

这首诗格律上属五言律诗。首句人韵。中间颔联和颈联对仗。

二、四、六、八句末字押韵。

（二）《黄鹤搂》

1、朗读《黄鹤楼》（注意节奏、感情）。

2、作者作品简介：

《黄鹤楼》选自《全唐诗》，有人评价，唐人七律诗当以此为第一。传说李白到黄鹤楼要想赋诗，忽见崔颢之诗，曰有此诗在此，何必我写，遂罢笔。作者崔额,唐代诗人，汴州人，开元进士。黄鹤楼，故址在湖北省武汉市蛇山的黄鹤矾头。

3、评点：

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

从眼前的黄鹤楼阐发联想、想象，昔日仙人子安乘黄鹤过此（见《齐谐志》），“空余”二字，令人思接千载，心生遐想。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

仙人乘鹤已去，只有千载浮云不变。岁月悠悠，世事茫茫，令人产生无限感慨。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

“历历”“萋萋”展现了山川草木鲜明的层次和色调。思路从历史幽情转移到现实景物，实现从时间到空间的转换。形成宏阔而又苍凉的意境。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

意境再次由实而虚，眼前之景、思乡之情与悠远的历史情怀融为一体，形成宏阔壮大而又苍凉的艺术境界，气韵横生。言尽而意无穷。

这首诗属七言律诗。颔联颈联对仗，二、四、六、八句句末押韵。

四、小结

从形式上看，这两首诗都属律诗。《送杜少府之任蜀州》是五律，《黄鹤楼》是七律。律诗的共同特点是颔联颈联对仗。二、四、六、八句句末押韵。当然还有其他如平仄方面的要求，我们可暂不管它。五言律诗朗诵的节奏可以是二——二——一或二——一——二。七言律诗朗诵的节奏可以是二——二——一——二或二——二——二——－。以不念破词为准。如：黄鹤＼一去＼不复返，白云＼千载＼空悠悠。晴川\历历＼汉阳＼树，芳草＼萋萋＼鹦鹉＼洲。

从内容上看，《送杜少府之任蜀州》属于送别诗，写得开阔雄浑，表现作者旷达的胸襟。《黄鹤楼》属于思乡诗写得情景交融，虚实相生。它们确是唐诗中的精品。

五、作业

１、完成相关的课后练习

２、默写《送杜少府之任蜀州》《黄鹤楼》

第二课时

一、预习

1、背诵《送杜少府之任蜀州》《黄鹤楼》。

2、朗读《酬乐天扬州初逢席上见赠》《泊秦淮》《夜雨寄北》

二、正课

（一）《酬乐天扬州动迁席上见赠》

1、朗读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，注意读出节奏，感情。

2、作家作品简介：

这首诗选自《全唐诗》，作者刘禹锡（77—842），字梦得，洛阳（现河南省洛阳）人，唐代诗人。他曾参加王叔文领导的政治改革，失败后，一再遭贬。唐敬宗宝历二年（826），刘禹锡被罢去和州刺史，北归京师，途经扬州，遇到白居易。在酒宴上白居易写了《醉赠刘二十八使君》，对刘长期遭受贬谪表示同情。刘禹锡写了这首诗答谢他。酬，答诗。使君，是对刺史的称呼。

3、评点：

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

诗人在二十余年的贬谪生活中，多次迁徙边远地区，这里用“巴山楚水”泛指朗州、连州、夔州、和州等边远地区。在当时这些地方都是很荒僻偏远的。

怀旧空吟闻窗赋，到乡翻似烂柯人。

“闻笛赋”指西晋向秀所作的《思旧赋》。向秀跟嵇康是好朋友。嵇康因不满当时掌握政权的司马氏集团而被杀。一次向秀经过亡友嵇康的旧居，听见邻人吹笛，不胜悲叹，于是写了《思旧赋》。意思为想起当年因政治改革失败被杀被贬的朋友，不胜怀念。“烂柯人”指晋人王质。据《述异记》王质入山砍柴，看见两个童子下棋，便停下来观看。等到棋局终了，手中的斧炳已朽烂。回到村里，才知道已过了一百年。此处作者以王质自比，写自己被贬离京虽然只有二十余年，但心里却有隔世之感。这两句活用典故抒发自己长期被贬的心境。

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