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鱼书

[10-16 11:59:17]   来源:http://www.xuehuiba.com  高一语文教案   阅读:8832
概要:鱼书 课前预习 1.查字典,结合上下文,理解下列词语的意义。 ⑴因循: ⑵咫尺: ⑶融洽: ⑷隔阂: ⑸素昧平生: ⑹分道扬镳: 2.填空。 ⑴柯灵,浙江绍兴人,现代作家。着有《望春草》《暖流》 等。 ⑵文章中有这样一句话:“给远在他乡的友人写信,心驰神往,仿佛剪烛西窗,促膝长谈心情畅适,近乎薄醉。”这里化用了唐代诗人 的《夜雨寄北》中“ , ”两句。 3.文章最后一段中“从不谒人谈过客,惯迟作答爱书来”一句是什么意思? 答: 4.文章中,作者的情感经过了哪些变化? 答: 知识整合 识 记 字 音 参(shēn)商
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鱼书

    课前预习
    1.查字典,结合上下文,理解下列词语的意义。
    ⑴因循:
    ⑵咫尺:
    ⑶融洽:     
    ⑷隔阂:     
    ⑸素昧平生:                                
    ⑹分道扬镳:                                
    2.填空。
    ⑴柯灵,浙江绍兴人,现代作家。着有《望春草》《暖流》 等。
    ⑵文章中有这样一句话:“给远在他乡的友人写信,心驰神往,仿佛剪烛西窗,促膝长谈心情畅适,近乎薄醉。”这里化用了唐代诗人          的《夜雨寄北》中“                  ,                 ”两句。
    3.文章最后一段中“从不谒人谈过客,惯迟作答爱书来”一句是什么意思?
    答:  
    4.文章中,作者的情感经过了哪些变化?
    答:  
    知识整合
    识 记 字 音
    参(shēn)商             参(cān)与
    殷(yīn)勤              殷(yān)红
    扣人心弦(xián)         玄(xuán)机
    凑合(he)               合(hé)理
    恐吓(hè)          &n

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bsp;    吓(xià)唬
    漂泊(bó)               湖泊(pō)
    亲密无间(jiàn)         中间(jiān)
    识 记 字 形
    洪炉  懒散  隔膜  情愫  踪迹  娓娓而谈  扣人心弦
    敦厚  剧烈  融洽  暌违  咫尺  光怪陆离  分道扬镳
    词 语 辨 识
    【形迹?行迹】二者都有“踪迹”的意思。不同的是:“形迹”有两个义项,一是指举动和神色,如“形迹可疑”;二是指痕迹,迹象,如“不留形迹”。“行迹”指行动的踪迹,如“他见自己行迹败露,转身溜走了”。
    【体裁?题材】二者都都与文章有关。不同的是:“体裁”指文学作品的表现形式,如“文学作品的体裁要多样化”;“题材”指构成作品的材料,如“文学作品的题材很广阔”。
    【精致?精制】二者都有“精细”的意思。不同的是:“精致”是形容词,表示制造精巧细致,如“这个工艺品很精致”;“精制”是动词,指在粗制品上加工或精工制造,如“在生橡胶里加硫磺精制,就成普通橡胶”。
    成 语 辨 用
    【扣人心弦?引人入胜】二者都有“外物对人的影响大”的意思。不同的是:“扣人心弦”形容事物激动人心,如“这类亲情剧并没有扣人心弦的故事情节,却让观众看后感慨不已”;“引人入胜”指引人进入佳境,现多用来指风景或文艺作品特别吸引人,如“电视剧《女王》讲述了一个引人入胜、悲喜交集的故事”。
    【天涯海角?天南地北】二者都有“相隔极远”的意思。不同的是:“天涯海角”能形容极远的地方,而“天南地北”则此义,如“你即使躲到天涯海角,我也能找到你”;“天南地北”能形容形容地区各不相同,而“天涯海角”则无此义,如“一封封倡议书把天南地北的山东人联在了一起”。
    熟 语 释 义
    分道扬镳:分路而行,比喻目标不同,各走各的路或各干各的事。
    一见如故:初次见面就象老朋友一样合得来。故,老朋友。
    光怪陆离:形容现象奇异,色彩繁杂。光怪,光彩奇异。陆离,形容色彩绚丽繁杂。
    扣人心弦:敲击人们的心。形容诗文、表演等很有感染力,使人心情激动。
    推心置腹:把赤诚的心交给人家。比喻真心待人。
    志同道合:志趣相同,意见一致。道,途径。
    淋漓尽致:形容文章或说话表达得非常充分、透彻,或非常痛快。淋漓,形容湿淋淋往下滴,比喻尽情,酣畅。尽致,达到极点。
    名落孙山:名字落在榜末孙山的后面,后用来婉言应考不中或选拔时落选。

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