《记梁任公先生的一次演讲》免费教学案

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    ④ 除了当时所受的感动之外，不少人从此对于中国文学发生了强烈的爱好。

    ⑤ 于是我想起了从前的一段经历，笔而记之。

4、到清华大学演讲的人不计其数，但他们却没有给作者留下什么印象，为什么梁启超却能留下深刻的印象呢？也就是说他在演讲时有什么特点？请同学们讨论他的特点，在文中找出相关语句并参照课后练习一给这些语句加旁批。讨论结束后，每组派多位代表向全班同学发布讨论结果。发布内容包括特点及旁批。需要注意的是，每组每位代表限说最多两个特点。最后特点+代表人数最多的一组为胜。胜出者可要求任何一位同学或老师朗诵课文。

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5、朗诵课文

6、补充《箜篌引》、《桃花扇》、《闻官军收河南河北》内容

 

八、课后作业：

找出文中细节及侧面描写的地方，想一想这样写有什么好处，总结本文的写作特点。

 

九、板书设计：

      梁任公演讲特点

 

开场白：独特（谦逊、自负）

声音：  沉着有力，洪亮又激亢（沉稳 睿智）

内容： 

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丰富有趣（博闻强识  学识丰富）

表情：  成为表演 酣畅淋漓（感情丰沛）

肖像特点：身材短小精悍，秃头顶，宽下巴，肥大长袍

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