勾践灭吴

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　　2、关于本文时代背景

　　吴越是春秋后期兴起地两个大国，两国经常攻战不休。公元前496年，吴攻打越，战于木隽李（今浙江嘉兴），吴师战败，吴王阖闾受伤死去。儿子即位。公元前494年为父报仇，败越于春椒（今江苏苏州），又乘胜攻入越都。越王勾践即位三年后讨伐吴国，在五湖（今太湖）大败。率五千甲盾而退保于会稽山（今浙江绍兴），并使人向吴王求和。勾践在吴国卧薪尝胆三年，回国后“十年生聚，而是年教训”，一方面为保命存国，施行缓兵之计，忍辱含垢图生存，一方面引诱吴王肆无忌惮地膨胀称霸诸侯的野心。吴先后征服中原的鲁、邾等国，压服齐、晋，夺得霸主之位。《左传》说夫差“吴日敝于兵，暴骨如莽”，又说吴王不恤民力，“视民如仇”，穷兵黩武，凋敝不堪。事实如此，吴王沉湎声色，扰乱农工，违背时令，相信谗言，喜欢娼优，疏远了拾遗补阙、劝善规过的大臣，所以通达贤人隐居不出，忠臣背叛；周围人曲意逢迎，施肥不分，苟且偷安。勾践、鲁哀公十六年攻打吴，鲁哀公二十年保卫了吴，在军营中过了三年之后，终于在鲁哀公二十二年冬（公元

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前473年）灭吴。

　　三、指名分别朗读课文，正音释词。

　　（一）正音：会稽(kuàijī) 浠(chī)夏天穿的一种细葛布。 句(gōu)无 鄞(yǐn)地名，在今浙江宁波。嚭(pǐ)人名，即伯嚭 。疾疹(chēn)患病的人。无不脯(fǔ)也

　　（二）掌握本文的通假字

　　仇雠敌战之国也。 “雠”同“仇”

　　令壮者无取老妇。 “取”同“娶”，迎娶

　　将免者以告。     “免”同“娩”，生育

　　三年释其政。     “政”同“征”，税赋

　　而摩厉之于义。   “摩厉”同“磨砺”

　　无不餔也。       “餔”同“哺”，给人吃

　　振贫吊死。       “振”同“赈”，赈济

　　四、齐声诵读课文一遍，思考本文可以分为几个部分？试简要概括其内容。

　　明确：全文共三部分，分别为：战败和谈（第一至二自然段），卧薪尝胆（第三至四自然段），胜而灭吴（第五至第六自然段）。

　　五、讲读第一部分

　　（一）学生自译此部分，解答学生在字词句方面的疑难处。

　　难词难句解析：

　　1、  越王勾践栖于会稽山之上。本指鸟类歇宿，引申为停留居住。

　　2、 乃（于是、就）号令三军（古时军队大多氛围上、中、下或左、中、右三军，也泛指军队。）

　　3、  有能助寡人谋而退（使动用法，使之撤退）吴者，吾与之共知（动词，主管、管理）越国之政（朝政、政权）

　　4、  贾人夏则资（动词，积蓄，储备。文中是早作准备之意）皮，旱则资舟，水（用作动词，发大水）则资车，以（目的连词，来）待乏（物质匮乏的时候）也。

　　5、  夫虽（即使）无四方之忧，然（转折连词，然而、但是）谋臣与爪牙（指勇猛的将士）之士，不可不养而择也。

　　6、  今君王既（已经）栖于会稽之上，然后（这样以后）乃求谋臣，无乃后（晚）乎？（无乃……乎：固定句式，岂不是……吗？表反问的句式）

　　7、  苟（如果）得闻子大夫（即大夫，子是加在人名或官名之前的尊敬之词）之言，何后之有？（宾语前置句，有何后，即有什么晚的）

　　8、  遂使之行成（求和，成，和）于吴

　　9、  子胥谏曰：“不可（与之成）！”省略句

　　10、夫上（高）党（所、处、地）之国，我攻而胜之

　　11、嚭闻古之伐国者，服（使动词，使服从）之而已；今已服矣，又何求焉？夫差与之成（讲和）而去（使动词，使离开）之

　　（二）讨论：

　　1、  越王勾践为什么要与吴王夫差谈判？

　　2、  越王勾践和吴王对臣下进谏的态度有什么不同？（明确：越王纳谏，吴王拒谏）

　　3、  文种对勾践提出了怎样的批评？是采用什么方法来批评的？

　　（明确：批评勾践平时不注意任用谋臣与武将，而到兵临城下时才想到寻找有用之才，为时已晚。采用比喻说理的方法，用贾人与蓑笠作比。）

　　4、  伍子胥反对议和的理由是什么？请用自己

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的话加以概括。

　　（明确：吴月两国是世代的仇敌；吴越两国的地理位置决定了两国不能并存；吴国占据中原无利可图，而占据越地则得益非浅。）

　　5、  谈判的结果怎样？（提示：夫差王与之成而去）

　　五、布置作业：

　　第二课时

　　教学要点：

　　讲读第二、三部分；概括评析人物形象；归纳全文中心与写作特点。

　　一、讲读第二部分

　　（一）疑难字词句疏通

　　1、  勾践说于国人曰shui 劝说

　　2、  寡人不知其（自己）力之不足也，而（却）又与大国执雠（结仇），以（导致，以致）暴露百姓之骨于中原，此则寡人之罪也。寡人请更（改变治国政策）【省略句】。

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