药

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　　通过以上分析，我们看到夏四奶奶这个普通百姓中的一员，她性格中愚昧、落后、迷信的一面。对革命的不理解构成了她慈母性格的另一面。假如资产阶级民主革命也能像无产阶级民主革命那样号召发动群众、让广大人民群众成为革命的主力军，就不会有革命者的血被吃，革命者的母亲把怨恨的矛头指向革命者的这样悲凉的现实了。

　　之所以说夏四奶奶更能深刻的体现文章的主题，正是由她是革命者夏瑜的母亲这一身份决定的。

　　（二）看第四段的环境描写，体会环境描写对表现主题的作用。

　　重点品读“微风早已停息”一段，这段景物的特点，这样写的用意？

　　重点品读“只见那乌鸦……”，为何写乌鸦飞向天空，而不是飞向夏瑜的坆？简述理由。

　　要点： ① 作者通过风、草、声来写“静”，强调坟地四周的“静”，突出夏四奶奶见到花环后迫切期待乌鸦显灵的心情。

　　她以深沉的母爱，以深沉的对儿子冤屈的积郁，以这种感情期待着乌鸦飞过来。这里的静就是在写夏瑜母亲的这样一种心情，她越是希望乌鸦动，越会感到周围静得难堪。

　　② 乌鸦飞向天空包含了鲁迅深沉的悲哀（对当时的中国民众的愚昧是怀着深深的悲哀的），愚昧的梦幻一定会破灭。

　　三、学生自读，进一步体验分析人物，理解主题

　　方式：小组合作分析其他人物形象。

　　要求：自选角度，自拟题目，口头作文3分钟左右。

　　例如：“茶客对话（侧重民众的精神状态）”“康大叔其人”“华老栓一家”等等。

　　四、布置作业

　　关于《药》的人物分析//环境描写//花环的设置，从中选一写一则读书笔记。

　　板书设计

　　人物： 夏四奶奶—— 慈母、愚昧、落后、迷信    

　　         华老栓——勤劳、善良、胆小、愚昧

　　         康大叔——凶狠、贪婪、蛮横、粗暴

　　         夏瑜——意志坚定、大义凛然     

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