祭十二郎文

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　　C  郯子之徒,其贤不及孔子　　D  齐国其庶几乎

　　E  汝其善抚之

　　②信

　　A  其信然邪？其梦邪？　　B  愿陛下亲之信之

　　C  此四君者,皆明智而忠信　　D  低眉信手续续弹,说尽心中无限事

　　E  烟涛微茫信难求

　　③然

　　A  呜呼！其信然矣！　　B  虽然，我自今年来

　　C 

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; 吴广以为然　　D  然不自意能先入关破秦

　　④穷

　　A  而不悲者无穷期矣　　B欲穷千里目，更上一层楼

　　C固将愁苦而终穷　　D孤灯耿霜夕，穷山读兵书

　　２．词类活用

　　①使建中远具时羞之奠　　②遇汝从嫂丧来葬

　　③而汝抱无涯之戚也　　④其传之非其真邪

　　⑤吾兄之盛德而夭其嗣矣　　⑥汝之纯明宜业其家者

　　⑦苍苍者欲化而为白矣　　⑧毛血日益衰，志气日益微

　　３．区别古今意义：

　　①明年，丞相薨　　②去年，孟东野往

　　③而发苍苍，而齿牙动摇　　④未可以为信也

　　⑤几何不从汝而死也　　⑥其无知，悲不几时

　　（二）分析段落意义

　　１．概括这三段的段意。

　　答：第四段感叹命运不公，痛惜诸兄之死；第五段痛惜十二郎之死；表现对十二郎的深沉的思念。

　　２．第四段写的痛惜诸兄之死，与本文主旨有何关系？

　　答：烘托自己内心悲痛之甚。诸兄死悲，十二郎死更悲。

　　二、分析七～九段

　　（一）导析

　　１．一词多义分析

　　①书

　　A  汝去年书云　　B乃丹书帛曰：“陈胜王””

　　C每假借于藏书之家　　D上书谏寡人者，受中赏

　　E悦亲戚之情话,乐琴书以消忧

　　F  《书》曰：“满招损，谦得益。”

　　G 从余问古事,或凭几学书

　　②比

　　A  比得软脚病，往往而剧　　B南方有比翼鸟焉,不比不飞

　　C与天地兮比寿,与日月兮齐光　　D比吾乡邻之死则已后矣

　　E比至陈,车六七百乘,骑千余

　　③以

　　A  未始以为忧也　　B  其竟以此而殒其身乎

　　C  东野云，汝殁以六月二日　　D  使者妄称以应之乎

　　④然

　　A  其然邪？其不然邪　　B  其信然邪？其梦邪

　　C然不自意能先入关破秦　　D所谓无不治者，因物之相然也

　　⑤ 如

　　A  如耿兰之报，不知当言月日　　B日初出大如车盖

　　C窥镜而自视,又弗如远甚　　D坐须臾，沛公起如厕

　　2.区别古今词义

　　①汝去年书云　　 ②比得软脚病，往往而剧

　　③是疾也，江南之人，常常有之　　④未始以为忧也

　　⑤东野与吾书，乃问使者                             

　　（二）分析段落意义：

　　１．概括段意

　　答：①第七段表现对十二郎的子女的怜悯；②第八段写自己对十二郎因软脚病不在意的惭愧之意； ③第九段写对十二郎之死的日期“无知”的愧疚之情。

　　２．这三段中，一段以感叹结尾，两段以问句结尾，作者是在叹什么？又在感什么？

　　答：均是感叹十二郎的去世，抒发自己的悲痛。

　　三、分析第十～十二段：

　　（一）导析

　　１．一词多义分析

　　①食

　　A  彼有食可守，以待终丧

　　B食非多品，器皿非满案，不 敢会宾友

　　C吾恐秦人食之不得下咽也

　　D食马者不知其能千里而食也

　　②病

　　A  汝病吾不知时，汝殁吾不知日　　B人皆嗤吾固陋，吾不以为病

　　C沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春　　 D君之病在肌肤，不治将益深

　　E君子病无能焉　　 F向吾不为斯役，则久已病矣

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　　③意

　　A  吾其无意于人世矣　　B今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也

　　C醉翁之意不在酒，在乎山水之间也　　D久之，目似瞑，意暇甚

　　E何意致不厚

　　④长

　　A  长吾女与汝女，待其嫁　　B  孰谓少者殁而长者存

　　C今日被驱遣,小姑如我长　　D举手长劳劳,二情同依依

　　E舟首尾长约八分有奇　　F长太息以掩涕兮,哀民生 之多艰

　　G茅檐长扫净无苔　　H府吏长跪告

　　I阿爷无大儿,木兰无长兄

　　２．下列各句中哪些字是通假字？怎样理解？

　　①使建中远具时羞之奠　　②零丁孤苦，未尝一日相离也

　　③吾上有三兄，皆不幸早世　　④终葬汝于先人之兆

　　⑤敛不凭其棺，窆不临其穴　　⑥悠悠苍天，曷其有极

　　⑦自今已往，吾其无意于人世矣    

　　３．区别下列词语的古今意义：

　　①则待终丧而取以来　　②然后惟其所愿

　　③吾其无意于人世矣

　　（二）分析段落意义：

　　１．概括段意

　　答：第十段写对十二郎子女家属的安排及改葬之事；第十一段写自己对不能与十二郎同生死的悲痛之情，以及替他教子养女的愿望；最后一段再次表现其内心的哀痛。

　　２．这几段从哪些方面体现出了作者对十二郎的深厚情谊？

　　答：替他处理家务后事；替他教子养女；反复表现愧疚之意。

　　四、分析篇章结构

　　全文开头几句是祭文开头的固定形式，正文可分为三部分：

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