数学教学设计-乘法估算
[10-16 11:56:27] 来源:http://www.xuehuiba.com 小学四年级数学教案 阅读:8258次
概要:3 3 3 3 3 3 3 3=1003 3 3 3 3 3 3 3 3=1003 3 3 3 3 3 3 3 3 3=1002.学生分成若干小组,每组发给一组纸牌进行拼摆.数一数 算一算活动目的训练学生进一步熟悉乘法口算.活动过程1.教师出示题目:开学初,学校要给同学们订做校服,每套服装是300元.2.以小组为单位组织学生分年级调查各班的学生人数.3.口算各班应收的服装钱数.4.口算各年级应收的服装钱数.5.口算学校应收的服装钱数上一页 [1] [2]
数学教学设计-乘法估算,标签:小学数学教案,http://www.xuehuiba.com
3 3 3 3 3 3 3 3=100
3 3 3 3 3 3 3 3 3=100
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3=100
2.学生分成若干小组,每组发给一组纸牌进行拼摆.
数一数 算一算
活动目的
训练学生进一步熟悉乘法口算.
活动过程
1.教师出示题目:开学初,学校要给同学们订做校服,每套服装是300元.
2.以小组为单位组织学生分年级调查各班的学生人数.
3.口算各班应收的服装钱数.
4.口算各年级应收的服装钱数.
5.口算学校应收的服装钱数
Tag:小学四年级数学教案,小学数学教案,免费教案下载 - 数学教案 - 小学四年级数学教案
分类导航
最新更新
- · 除法的意义和乘、除法各部分间的关系
- · 乘法分配律
- · 乘法的结合律和简便算法
- · 乘法的意义和乘法交换律
- · 加、减法的简便算法
- · 减法的意义和加、减法各部分间的关系
- · 加法结合律和简便算法
- · 加法的意义和加法交换律
- · 简单的数据整理
- · 三步计算的应用题(二)
推荐热门