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数学教学设计－相遇问题

[10-16 11:56:27] 来源：http://www.xuehuiba.com 小学四年级数学教案 阅读：8166次

概要： www.xuehuiba.com （2）两台机器同时开动，第一台每天生产零件470个，第二台每天生产530个。工作5天后，两台机器共生产零件多少个？ 2、半命题。两辆画线车同时从两个地点出发画隔离线，经过7分钟后两车相遇，你知道画了多长的隔离线吗？师：能做吗？为什么？怎么办？实践作业：（以小组为单位）问题：一段路，如果两个人走，会遇到什么情况？把实践的结果记录下来。出发地点出发时间运动方向 www.xuehuiba.com 运动结果一地两地同时不同时相对相背相遇不相遇上一页 [1] [2] [3] [4]

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（2）两台机器同时开动，第一台每天生产零件470个，第二台每天生产530个。工作5天后，两台机器共生产零件多少个？

2、半命题。

两辆画线车同时从两个地点出发画隔离线，经过7分钟后两车相遇，你知道画了多长的隔离线吗？

师：能做吗？为什么？怎么办？

实践作业：（以小组为单位）

问题：一段路，如果两个人走，会遇到什么情况？把实践的结果记录下来。

出发地点

出发时间

运动方向

www.xuehuiba.com

运动结果

一地两地

同时不同时

相对相背

相遇不相遇

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