数学教学设计－四则混合运算式题

数学教学设计－四则混合运算式题,标签：小学数学教案,http://www.xuehuiba.com

  讨论：两种算法结果相同吗？哪一种更为简洁？为什么两边可以同时脱式？

（4试一试

196÷4+56×12       16×50-36÷4

（5师生小结

www.xuehuiba.com

4．自学例2

          （73+65）÷（210-164）

（1）学生试做

    （2）反馈讨论

（3）试一试 

（13+47）×（52-18）      （1024+4370）÷（24+38）

（三）反馈练习

1、“练一练”第1、2题。先说一说运算顺序，再进行计算。

2、“练一练”第3题。先说一说运算顺序，再进行计算。

3、“练一练”第4题。

4、“练一练”第5题。

（四）全课小结

这节课我们解决了怎样的问题？运算顺序怎样？是怎样得到的？

（五）布置作业

《作业本》第22页

上一页  [1] [2]