数学教学设计-《节约能源》
[10-16 11:56:27] 来源:http://www.xuehuiba.com 小学五年级数学教案 阅读:8397次
概要:(三)汇总数据,分析比较。1、导入。2、小组合作填写汇总表,统计整理数据。3、反馈。(四)计算分析,感受水浪费的巨大。 www.xuehuiba.com 1、由学校的水电费导入。2、水龙头滴水计算。3、学生汇报。4、对比信息。5、小结。(五)交流节约用水、用电的方法。1、小组交流。2、汇报。3、师小结。(六)设计口号,宣传环保。 上一页 [1] [2]
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