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数学教学设计－数学

[10-16 11:56:27] 来源：http://www.xuehuiba.com 八年级数学教案 阅读：8413次

概要：第三队得分第四队 www.xuehuiba.com 得分㈡自我评价1、小结1、对于比0分低的得分，我们引进“—”号。例：比0低10分表示为 “－10”。对于比0分高的得分，我们引进“+”号。例：比0高10分表示为“+10”。2、我们常常用负数：正数表示相反意义的量。2、概念：1、正数：像+5、1.2、 … www.xuehuiba.com 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] 下一页

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第三队

得分

第四队

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得分

㈡自我评价

1、小结

1、对于比0分低的得分，我们引进“—”号。例：比0低10分表示为

“－10”。

对于比0分高的得分，我们引进“+”号。例：比0高10分表示为“+10”。

2、我们常常用负数：正数表示相反意义的量。

2、概念：

1、正数：像+5、1.2、 …

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