九年级英语9AUnit 5 reading 1教学设计
[12-03 00:24:37] 来源:http://www.xuehuiba.com 九年级英语教案 阅读:8236次
概要: 2. What can we learn from her? Step 5 Homework 1. Copy the new words. 2. Translate the text into Chinese. 3. Finish the exercise book. 4. Recite the phrases. 教 学 反 思 通过"情境导入-词汇教学--快速阅读-研读-拓展与延伸"等环节激发学生的兴趣,引导学生掌握一定的阅读技巧,了解文章基本概况。重点短语本课较多,课后需记忆。上一页 [1] [2]
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2. What can we learn from her?
Step 5 Homework
1. Copy the new words.
2. Translate the text into Chinese.
3. Finish the exercise book.
4. Recite the phrases.
教
学
反
思 通过"情境导入-词汇教学--快速阅读-研读-拓展与延伸"等环节激发学生的兴趣,引导学生掌握一定的阅读技巧,了解文章基本概况。重点短语本课较多,课后需记忆。
2. What can we learn from her?
Step 5 Homework
1. Copy the new words.
2. Translate the text into Chinese.
3. Finish the exercise book.
4. Recite the phrases.
教
学
反
思 通过"情境导入-词汇教学--快速阅读-研读-拓展与延伸"等环节激发学生的兴趣,引导学生掌握一定的阅读技巧,了解文章基本概况。重点短语本课较多,课后需记忆。
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