溶液
[12-03 14:27:16] 来源:http://www.xuehuiba.com 九年级化学教案 阅读:8718次
概要:[讨论]液体里溶有气体的现象在生活中也很常见,你能举几个例子吗?[板书]4.溶解过程中放热与吸热的现象[学生活动] 氢氧化钠溶解时的放热现象向烧杯中加入20mL水,用温度计测量并记下温度;向水中加入2药匙 NaOH固体,用玻璃棒搅拌后并再次测量并记录溶液的温度。 溶解前溶解后温度(℃) [学生活动]硝酸铵晶体溶于水时的吸热现象向烧杯中加入5mL水,用温度计测量并记录水的温度;向水中加入2药匙硝酸铵晶体,用玻璃棒搅拌使其全部溶解,并及时测量和记录溶液的温度。 溶解前溶解后温度(℃) [讲解]以上实验说明,物质在溶解的过程中会产生放热或吸热现象。教学手段:实验、学生活动(包括动手实验和同伴之间的讨论)板书设计第一节 溶液一、物质的溶解1.固体的溶解[实验1] 高锰酸钾溶于水 图1 高锰酸钾溶于水[实验2]将少量的碘和食盐分别放入盛有5mL水的试管中振荡,观察着两种物质在水中的溶解情况。[实验3] 氯化银悬浊液的生成与性质 悬浊液:固体小颗粒悬浮于液体里所形成的混合物叫做悬浊液(或悬
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[讨论]液体里溶有气体的现象在生活中也很常见,你能举几个例子吗?
[板书]4.溶解过程中放热与吸热的现象
[学生活动] 氢氧化钠溶解时的放热现象
向烧杯中加入20mL水,用温度计测量并记下温度;向水中加入2药匙 NaOH固体,用玻璃棒搅拌后并再次测量并记录溶液的温度。
溶解前
溶解后
温度(℃)
[学生活动]硝酸铵晶体溶于水时的吸热现象
向烧杯中加入5mL水,用温度计测量并记录水的温度;向水中加入2药匙硝酸铵晶体,用玻璃棒搅拌使其全部溶解,并及时测量和记录溶液的温度。
溶解前
溶解后
温度(℃)
[讲解]以上实验说明,物质在溶解的过程中会产生放热或吸热现象。
教学手段:实验、学生活动(包括动手实验和同伴之间的讨论)
板书设计
第一节 溶液
一、物质的溶解
1.固体的溶解
[实验1] 高锰酸钾溶于水
图1 高锰酸钾溶于水
[实验2]将少量的碘和食盐分别放入盛有5mL水的试管中振荡,观察着两种物质在水中的溶解情况。
[实验3] 氯化银悬浊液的生成与性质
悬浊液:固体小颗粒悬浮于液体里所形成的混合物叫做悬浊液(或悬浮液),悬浊液是一种不稳定的混合物。
2.液体物质的溶解
[实验4]液体物质的溶解
[板书] 酒精能以任意比例与水互溶。
[实验5]植物油与水的混合
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乳浊液:小的液滴分散在液体里所形成的混合物叫做乳浊液(或乳状液),
3.气体的溶解
[实验6] 气体物质的溶解
氨气很容易溶解在水中,所得溶液称为氨水。
[思考]请你说说向鱼塘中的水里补充氧气的方法。
[讨论]你能举几个例子说明水中溶有气体吗?
4.溶解过程中放热与吸热的现象
NaOH固体溶于水:
溶解前
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