浓度、温度对化学平衡的影响教学设计
[12-03 14:34:41] 来源:http://www.xuehuiba.com 高一化学教案 阅读:8502次
概要: 【引导】引导学生分析温度对反应速率,平衡移动方向之间的关系。 小结: (1)升温 速率:v吸增大>v放增大,平衡向吸热反应方向移动。 (2)降温 速率:v吸减小<v放减,小平衡向放热反应方向移动。 (3)平衡移动削弱了温度的改变,但并不等于完全消除。 【提问】催化剂能改变化学反应速率,能否使化学平衡发生移动?请大家阅读课本第14页,并画出v-t(速率-时间)曲线图。 看书画出v-t(速率-时间)曲线图并得出以下结论:化学平衡发生移动,速率一定发生变化;但速率发生变化,平衡不一定发生移动。 进一步加深对化学平衡移动概念的理解。 【随堂检测】 1.在下列反应中,升高温度能使混合气平均分子量减小同时能使反应物转化率增大的是( )。 (A)CO+H2O(气)CO2+H2+Q (B)2SO3(气)2SO2+O2-Q (C)2HCl H2+Cl2-Q (D)CaO+CO2 CaCO3+Q 2.某一可逆反
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【引导】引导学生分析温度对反应速率,平衡移动方向之间的关系。 小结:
(1)升温
速率:v吸增大>v放增大,平衡向吸热反应方向移动。
(2)降温
速率:v吸减小<v放减,小平衡向放热反应方向移动。
(3)平衡移动削弱了温度的改变,但并不等于完全消除。
【提问】催化剂能改变化学反应速率,能否使化学平衡发生移动?请大家阅读课本第14页,并画出v-t(速率-时间)曲线图。 看书画出v-t(速率-时间)曲线图并得出以下结论:化学平衡发生移动,速率一定发生变化;但速率发生变化,平衡不一定发生移动。
进一步加深对化学平衡移动概念的理解。
【随堂检测】
1.在下列反应中,升高温度能使混合气平均分子量减小同时能使反应物转化率增大的是( )。
(A)CO+H2O(气)CO2+H2+Q
(B)2SO3(气)2SO2+O2-Q
(C)2HCl H2+Cl2-Q
(D)CaO+CO2 CaCO3+Q
2.某一可逆反应A+B→C在一定条件下达平衡,C的质量分数与时间、温度的关系如下图所示,则正反应为()反应。 巩固课堂所学内容。
教师活动 学生活动 设计意图
3.对于平衡体系CO(气)+H2O(气)CO2(气)+H2(气)+Q,当其他条件不变时,增大某一反应物的浓度,平衡向正反应方向移动,则下列说法一定正确的是( )。
(A)生成物浓度一定增大
(B)反应物的浓度一定减小
(C)任一生成物的体积分数一定增大
(D)反应物转化率一定增大
【小结】今天我们重点学习了化学平衡移动的概念及浓度,温度对化学平衡的影响,下节课我们将着重讨论压强对化学平衡的影响。
【作业】课本第14页1,2题
精品源自数学科
【引导】引导学生分析温度对反应速率,平衡移动方向之间的关系。 小结:
(1)升温
速率:v吸增大>v放增大,平衡向吸热反应方向移动。
(2)降温
速率:v吸减小<v放减,小平衡向放热反应方向移动。
(3)平衡移动削弱了温度的改变,但并不等于完全消除。
【提问】催化剂能改变化学反应速率,能否使化学平衡发生移动?请大家阅读课本第14页,并画出v-t(速率-时间)曲线图。 看书画出v-t(速率-时间)曲线图并得出以下结论:化学平衡发生移动,速率一定发生变化;但速率发生变化,平衡不一定发生移动。
进一步加深对化学平衡移动概念的理解。
【随堂检测】
1.在下列反应中,升高温度能使混合气平均分子量减小同时能使反应物转化率增大的是( )。
(A)CO+H2O(气)CO2+H2+Q
(B)2SO3(气)2SO2+O2-Q
(C)2HCl H2+Cl2-Q
(D)CaO+CO2 CaCO3+Q
2.某一可逆反应A+B→C在一定条件下达平衡,C的质量分数与时间、温度的关系如下图所示,则正反应为()反应。 巩固课堂所学内容。
教师活动 学生活动 设计意图
3.对于平衡体系CO(气)+H2O(气)CO2(气)+H2(气)+Q,当其他条件不变时,增大某一反应物的浓度,平衡向正反应方向移动,则下列说法一定正确的是( )。
(A)生成物浓度一定增大
(B)反应物的浓度一定减小
(C)任一生成物的体积分数一定增大
(D)反应物转化率一定增大
【小结】今天我们重点学习了化学平衡移动的概念及浓度,温度对化学平衡的影响,下节课我们将着重讨论压强对化学平衡的影响。
【作业】课本第14页1,2题
精品源自数学科
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