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硫酸教学设计

[12-03 14:35:01]   来源:http://www.xuehuiba.com  高一化学教案   阅读:8600
概要: (C)等于0.45mol(D)小于0.45mol 考察学生对硫酸的性质,尤其是浓硫酸的特性的理解、掌握情况。 附1:投影 1.为什么可以用铁桶贮存,运输浓硫酸? 2.在蔗糖与浓硫酸的实验中浓硫酸表现出的性质有____、____、____。 3.浓硫酸为什么不能用来制取HI? 附2:课堂练习答案 1.常温下,浓硫酸可使铁钝化。2.吸水性、脱水性、氧化性。3.具有强氧化性的浓硫酸能把具有强还 www.xuehuiba.com 原性的碘化氢氧化。 随堂检测答案 1.(1)脱水性,(2)吸水性,(3)难挥发性,(4)强氧化性 2.(D来源www.xuehuiba.com 上一页 [1] [2] [3]
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    (C)等于0.45mol(D)小于0.45mol 考察学生对硫酸的性质,尤其是浓硫酸的特性的理解、掌握情况。 
    附1:投影
    1.为什么可以用铁桶贮存,运输浓硫酸?
    2.在蔗糖与浓硫酸的实验中浓硫酸表现出的性质有____、____、____。
    3.浓硫酸为什么不能用来制取HI?
    附2:课堂练习答案
    1.常温下,浓硫酸可使铁钝化。2.吸水性、脱水性、氧化性。3.具有强氧化性的浓硫酸能把具有强还

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原性的碘化氢氧化。
    随堂检测答案
    1.(1)脱水性,(2)吸水性,(3)难挥发性,(4)强氧化性 2.(D


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