音乐教学设计－金扁担

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音乐教案－金扁担

教学内容：歌曲   《金扁担》

综合训练   声乐练习

欣赏   《光明行》

       民族乐器介绍（一）拉弦乐器

 

教学目标：

一、            用优美的歌声吓欢快的情绪，热情赞颂我国城乡的四化建设。二声部合唱初步做到声部和谐、统一。

二、            认识上波音记号并学习其唱法。

三、            初步认识和了解中国民族乐器中的拉弦乐器的音色、形状和演奏方式。

四、            欣赏《光明行》，结合作品创作的时代背景，介绍音乐家刘天华的生平。向学生进行近、现代史教育。指导学生感受二胡的音色及表现效果，分辨乐曲各乐段及其所表达的情绪。
                       

  

       第一教时
教学过程（www.xuehuiba.com）：
一、组织教学，师生问好。

二、发声练习：综合训练
1、集体识谱，视唱。
2、演唱《小白鸽》
注意：发声要均衡、声部要和谐。注意力度的变化。

三、歌曲教学：

1、复习F大调的音阶，作音准练习。
2、学唱《金扁担》曲谱。
3、集体识谱。
先练唱集体演唱部分，再分声部练习各声部和声部分。
用LU来哼唱全曲。
课后小结：