音乐教学设计－《梁山伯与祝英台》简案

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音乐教案－《梁山伯与祝英台》简案

《梁山伯与祝英台》教学简案

课型：音乐欣赏课

教学目标：

1. 欣赏小提琴协奏曲《梁祝》主要音乐片段，粗轮廓了解《梁祝》音乐，对《梁祝》音乐感兴趣，激发学生对民族音乐的热爱之情。
2. 创设体验性、探究性的多种音乐活动，激活学生的表现欲望和创造冲动，在主动参与中展现他们的出个性。
3. 通过聆听、表现和创造活动，使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式的美。培养学生高雅的审美情趣。
4. 掌握音乐知识——协奏曲。

教学用具：

多媒体、小提琴、录音机

教学过程（www.xuehuiba.com）：

一、导入

二、欣赏《梁祝》音乐片段

1. 欣赏音乐片段一——为音乐配解说词
2. 欣赏音乐片段二——用诗词权时音乐
3. 欣赏音乐片段三——给音乐选配画面
4. 欣赏音乐片段四——据音乐创设情景
5. 欣赏音乐片段五——给音乐命名
6. 欣赏音乐片段六——引出课题

三、简介作品与作曲家，讲解什么是协奏曲。

四、给音乐找家。

五、给音乐排序。

六、“化蝶”音乐欣赏。

七、课堂小节。