欣赏北京喜讯到边寨教学设计
[10-16 11:56:27] 来源:http://www.xuehuiba.com 小学音乐教案 阅读:8723次
概要:精品源自物理科 一、教学内容: 1、 欣赏《北京喜讯到边寨》 2、 复习唱好《拉萨谣》 3、 聆听《东北秧歌》 4、 练习东北秧歌的基本动作 二、教学目标 : 1、 让学生感情丰富唱好《拉萨谣》 2、 通过聆听《北京喜讯到边寨》感受民族管弦乐,体会苗族、彝族音乐风格 3、 学跳秧歌的基本舞步,培养学生热爱生活、热爱祖国的情感 三、教材分析: 这是一首以苗族、彝族音调改编的管弦乐曲,曲调欢快、热烈。 四、教学过程 : (一) 导入 1、 师:“上节课我们学习了一首藏族歌曲《拉萨谣》,今天我们一起复习复习,要唱得更好一点。” 2、学生齐唱。 (二) 开始上课 1、 跟录音演唱。 2、 难点指导,跟伴奏带让学生有表情、有感情演唱。 3、 过渡聆听《北京喜讯到边寨》。师:“演唱完畲族歌曲,接下来我们来欣赏一首以苗族、彝族音调改编的曲子《北京喜讯到边寨》。” 4、
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精品源自物理科
精品源自物理科
一、教学内容:
1、 欣赏《北京喜讯到边寨》
2、 复习唱好《拉萨谣》
3、 聆听《东北秧歌》
4、 练习东北秧歌的基本动作
二、教学目标 :
1、 让学生感情丰富唱好《拉萨谣》
2、 通过聆听《北京喜讯到边寨》感受民族管弦乐,体会苗族、彝族音乐风格
3、 学跳秧歌的基本舞步,培养学生热爱生活、热爱祖国的情感
三、教材分析:
这是一首以苗族、彝族音调改编的管弦乐曲,曲调欢快、热烈。
四、教学过程 :
(一) 导入
1、 师:“上节课我们学习了一首藏族歌曲《拉萨谣》,今天我们一起复习复习,要唱得更好一点。”
2、学生齐唱。
(二) 开始上课
1、 跟录音演唱。
2、 难点指导,跟伴奏带让学生有表情、有感情演唱。
3、 过渡聆听《北京喜讯到边寨》。师:“演唱完畲族歌曲,接下来我们来欣赏一首以苗族、彝族音调改编的曲子《北京喜讯到边寨》。”
4、 让孩子看着简谱聆听,感受三部分七个主题的音乐旋律。
5、 让学生谈谈听后感,教师总结。
6、 完成听听想想问题。
7、 聆听《东北秧歌》,让学生猜猜此音乐的舞种。
8、 引出“秧歌舞”。
9、 教师示范跳“秧歌舞”,学生喊口令。
10、动作分解教学……
11、结束。
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