纸风铃

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纸风铃

教学目标：          1．了解风铃的外观、造型特点及作用。           2．学习用剪贴的方法制作一个小风铃，体会制作的乐趣。           3．培养学生的动手能力，提高学生的审美能力。教学重点：了解风铃的制作方法和表现形式。教学难点：制作形式新颖的小挂饰。教学方法：实践法、探究法教学准备：1．              教具：各种风铃、彩色卡纸、剪子、胶水2．              学具：剪子、胶水、彩色卡纸、小球教学过程：

目的教师活动学生活动媒体一．各组介绍自己的纸风铃   二．制作纸风铃   三．展示自己制作的纸风铃 四．大家一齐动手装饰教室 五．表演节目组织学生介绍：1纸风铃什么形状？什么形式？2纸风铃可以摆在家里的什么位置？装饰哪儿？ 巡视指导帮助学生出注意想办法    指导学生进行评价     教室和学生一齐动手装饰教室、美化环境。  组织学生表演体会制作的快乐学生介绍自己的设计思路：一边介绍一边互相补充   学生制作： 1设计纸风铃的外形。2装饰纸风铃学生个别制作或者小组合作 观看自由提问题还想了解有关纸风铃的什么事情？ 学生动手装饰教室 

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   大家一起唱歌、跳舞 设计图            学生制作的纸风铃   纸风铃