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《面具》

[10-16 11:56:27]   来源:http://www.xuehuiba.com  小学体育教案   阅读:8161
概要:《面具》 教学目标:1、用夸张的方法制作面具,学习制作方法。(了解、练习)2、培养学生的想象力和造型能力。(接受)教学重点:发挥学生的想象力,根据自己的情趣、爱好,制作一个自己喜欢 立体面具。教学难点:五官的粘贴。教具准备:不同形象的面具范作若干、废报纸、彩纸、胶水等教学过程:一、表演入题1、导语:送小朋友一件神秘的礼物。2、出示三个袋子,到门口打开,听到音乐声进来。3、学生表演。把面具展示在黑板上。4、你想做一个吗?5、出示课题:面具二、制作步骤1、这三个面具都是什么形状?板画:三角形、正方形、菱形。2、还可以做成其他形状吗?什么形状?3、学生汇报,教室板演。4、教师示范(学生共同参与)。u 选一个自己最喜爱的脸型。u 还少什么?做嘴巴。学生从教师做好的嘴巴中选一个贴好。u 做鼻子。学生比赛(2分钟),要求:新颖、快。讲评:选一个最好的贴上。u 做眼睛。注意
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《面具》


教学目标:1、用夸张的方法制作面具,学习制作方法。(了解、练习)2、培养学生的想象力和造型能力。(接受)教学重点:发挥学生的想象力,根据自己的情趣、爱好,制作一个自己喜欢                              立体面具。教学难点:五官的粘贴。教具准备:不同形象的面具范作若干、废报纸、彩纸、胶水等教学过程:一、表演入题1、导语:送小朋友一件神秘的礼物。2、出示三个袋子,到门口打开,听到音乐声进来。3、学生表演。把面具展示在黑板上。4、你想做一个吗?5、出示课题:面具二、制作步骤1、这三个面具都是什么形状?板画:三角形、正方形、菱形。2、还可以做成其他形状吗?什么形状?3、学生汇报,教室板演。4、教师示范(学生共同参与)。u        选一个自己最喜爱的脸型。u        还少什么?做嘴巴。学生从教师做好的嘴巴中选一个贴好。u        做鼻子。学生比赛(2分钟),要求:新颖、快。讲评:选一个最好的贴上。u        做眼睛。注意:剪洞的方法,洞的距离。u        做其他装饰。(如耳朵、胡须等)u        用纸条固定。三、面具欣赏1、看书本:哪一个面具或哪一个面具的哪个部分最新颖?2、欣赏世界各地的面具。(小学美术同步练习第十册)3、学生讨论:准备做一个怎样的面具?有何新颖之处?四、学生作业制作一个有趣的面具。要求:新颖。教师巡回指导五、学生游戏自由表演四人小组选一位同学上台表演。六、课后延伸用其他材料做做看。



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