体育教学设计-初一体育与健康
[10-16 11:56:27] 来源:http://www.xuehuiba.com 初中体育教案 阅读:8815次
概要:体育教案-初一体育与健康初一体育与健康第10课 教师:教学内容基本体操(2)重点:重视学生姿态的优美难点:培养学生对基本体操的兴趣教学目标1:学生能明了基本体操的意义和作用引导学生积极参与活动认真做好动作2:学生能掌握基本的队例队形和队形变换3:通过练习,培养学生的团队精神,陶冶美的情操4:学生练习密度为 6~9次/人.顺序教学内容达成领域目标学生活动次数教法指导组织要求及预感情景导入1:课堂常规2明确学习目标 3J集中注意力练习(对行变换)建立良好的师生关系和学习氛围 学生注意力集中1;体育委员整队2:师生问好3:见习生随堂听课 1:,明确要求2:听口令练习 1~31:指定集合地点2向学生问好 www.xuehuiba.com 宣布课的内容检查服装,安排见习生 1:教师讲解练习要求2:鼓励指导学生练习 ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀[1] [2] [3]
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体育教案-初一体育与健康
初一体育与健康第10课 教师:
教学内容
基本体操(2)
重点:重视学生姿态的优美
难点:培养学生对基本体操的兴趣
教学目标
1:学生能明了基本体操的意义和作用引导学生积极参与活动认真做好动作
2:学生能掌握基本的队例队形和队形变换
3:通过练习,培养学生的团队精神,陶冶美的情操
4:学生练习密度为 6~9次/人.
顺序
教学内容
达成领域目标
学生活动
次数
教法指导
组织要求及预感
情景导入
1:课堂常规
2明确学习目标
3J集中注意力练习(对行变换)
建立良好的师生关系和学习氛围
学生注意力集中
1;体育委员整队
2:师生问好
3:见习生随堂听课
1:,明确要求
2:听口令练习
1~3
1:指定集合地点
2向学生问好
www.xuehuiba.com宣布课的内容
检查服装,安排见习生
1:教师讲解练习要求
2:鼓励指导学生练习
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