体育教学设计－排球垫球错误技术诊治]

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1．宣布活动方式（合理利用器械）

2．参与各组健身活动

3．积极评价

1．讨论活动方式、方法

2．积极参加健身运动

3．取长补短，善于学习他人先进方法

 

 

 

 

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分组练习，共分八组

 

 

“身心康复”

1．放松身体

2．积极评价，享受“康复”后的喜悦

 

1．领做放松运动

2．小结本课：积极评价，指出努力方向

1．认真放松

2．自评、他评

 

 

 

 

（同上课队形）

器材准备

1．排球48只   2．录音机一只   3.教学挂图

教后札记

（通过自己上课和他人评课→发现课的设计和上课过程中存在的问题→如何修改更适合学生本身特点；本节课的特点与收获等。）

 

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