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体育教学设计-立定跳远与实心球

[10-16 11:56:27]   来源:http://www.xuehuiba.com  初中体育教案   阅读:8715
概要:1、 两脚自然开立,与肩同宽,膝微屈上体前倾,两臂放在身后,起跳时,两腿用力蹬地,膝关节充分伸直,踝关节充分打开,同时,两臂急剧向前上方摆出。2、 教师找出动作较好的学生出来示范动作3、 纠正学生错误动作1、 生自己感受向上跳的动作2、 双臂下沉后由下而上急剧向上方摆起3、 双臂下沉后由下而上急剧地向前上方摆出双腿蹬地后垂直向上跳起,身体挺直,踝关节继续保持打开角度,双腿互拼略后摆 二,掷实心球1握球的手形2投球的连贯动作3持球做投掷实心求动作 4、 发挥学生的想象能力。 三、游戏:传接实心球比赛; www.xuehuiba.com 教师讲解并示范:1,握球:两手稍靠拢,手指自然分开,两拇指成八字形,两手握球的后下方3, 两脚前后开立面向投掷方向,双手举球于头上方,上体后仰,快速用力蹬地,挺胸,拔指将球向前上方投出。同时迅速收腹屈体。4, 让学生自己创造投掷方法,选出较好的动作再一起练习。教师介绍游戏方法并组织游戏
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1、  两脚自然开立,与肩同宽,膝微屈上体前倾,两臂放在身后,起跳时,两腿用力蹬地,膝关节充分伸直,踝关节充分打开,同时,两臂急剧向前上方摆出。

2、  教师找出动作较好的学生出来示范动作

3、  纠正学生错误动作

1、  生自己感受向上跳的动作

2、  双臂下沉后由下而上急剧向上方摆起

3、  双臂下沉后由下而上急剧地向前上方摆出双腿蹬地后垂直向上跳起,身体挺直,踝关节继续保持打开角度,双腿互拼略后摆

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二,掷实心球

1握球的手形

2投球的连贯动作

3持球做投掷实心求动作

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4、  发挥学生的想象能力。

 

 

三、游戏:传接实心球比赛;

 

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教师讲解并示范:

1,握球:两手稍靠拢,手指自然分开,两拇指成八字形,两手握球的后下方

3,  两脚前后开立面向投掷方向,双手举球于头上方,上体后仰,快速用力蹬地,挺胸,拔指将球向前上方投出。同时迅速收腹屈体。

4,  让学生自己创造投掷方法,选出较好的动作再一起练习。

教师介绍游戏方法并组织游戏。

1学生不持球跟着老师做动作

2组织:

x x x x x x

x x x x x x

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