体育教学设计-双杠
[12-03 18:03:01] 来源:http://www.xuehuiba.com 初中体育教案 阅读:8497次
概要:体育教案-双杠广东南海第一中学 科目:体育 年级:初二男生40人 学校: 教师: 教学内容一. 双杠:前摆挺身下二. 游戏:趣味性接力赛课型新授课 场地器材双杠四副,中垫八床,小凳四张,跳高架四个,四根接力棒,篮球场一个,前摆挺身下挂图一张教学目标一. 让学生了解前摆挺身下的基本知识。二. 通过学习,分层教学,有96%的学生基本能掌握动作技能。三. 引导学生善于思考、观察、模仿、团结互助、勇敢顽强的进取精神。四. 激发情感意识,积极思维和勇于创新的精神。五. 提高上肢、肩带、腹背肌肉的力量,发展灵敏素质和控制身体的能力。六. 练习密度在38%。平均心率±130%。重点难点重点:前摆送髋,腿出杠面时推手移重心。难点:摆到垂直部位时腿部发力。教学过程(www.xuehuiba.com)教学内容目 标教 法组织与学法时间次数1课堂常规(略)1.集合要快、静、齐。2.精神饱满,声音宏亮。1.听取学生汇报。2.导入本次课教学目标。组织如
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体育教案-双杠
广东南海第一中学
科目:体育 年级:初二男生40人 学校: 教师:
教学内容
一. 双杠:前摆挺身下
二. 游戏:趣味性接力赛
课型
新授课
场地器材
双杠四副,中垫八床,小凳四张,跳高架四个,四根接力棒,篮球场一个,前摆挺身下挂图一张
教学目标
一. 让学生了解前摆挺身下的基本知识。
二. 通过学习,分层教学,有96%的学生基本能掌握动作技能。
三. 引导学生善于思考、观察、模仿、团结互助、勇敢顽强的进取精神。
四. 激发情感意识,积极思维和勇于创新的精神。
五. 提高上肢、肩带、腹背肌肉的力量,发展灵敏素质和控制身体的能力。
六. 练习密度在38%。平均心率±130%。
重点难点
重点:前摆送髋,腿出杠面时推手移重心。
难点:摆到垂直部位时腿部发力。
教学过程(www.xuehuiba.com)
教学内容
目 标
教 法
组织与学法
时间次数
1
课堂常规
(略)
1.集合要快、静、齐。
2.精神饱满,声音宏亮。
1.听取学生汇报。
2.导入本次课教学目标。
组织如图:
××××××××
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××××××××
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1.文体委员整队,报告人数。
2.师生问好。
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