旅游鞋
[10-16 11:56:27] 来源:http://www.xuehuiba.com 幼儿美术教案 阅读:8950次
概要:旅游鞋 活动内容:创意写生《旅游鞋》(第二课时)活动目标:1、在写生的基础上,提高幼儿想象创作的能力。2、继续培养幼儿自信,大胆的作画。活动准备:1、记号笔,油画棒。2、旅游鞋,旅游鞋的写生画范画一张。活动过程:一、 自由玩旅游鞋师:这是什么?(出示旅游鞋)像什么?师:我们一起来玩一玩,想一想,旅游鞋像什么?二、 集中交流师:刚才你把旅游鞋当成了什么?“船”(出示范画)怎样让鞋变得像船?(幼儿示范)船上还缺了什么?(幼儿再次添画)船开到了哪里?发生了什么故事?师:旅游鞋还可以变成什么?师:你们想不想自己动手来变一变?看谁的本领大变得不一样,画的故事最丰富。三、 幼儿作画,师巡回指导 www.xuehuiba.com 1. 提醒或帮助幼儿添画上想象物的特征与故事情节。2. 鼓励幼儿大胆选择颜色进行涂色。3. 提示幼儿添画不下时,可以躲在画好
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旅游鞋
活动内容:创意写生《旅游鞋》(第二课时)
活动目标:
1、在写生的基础上,提高幼儿想象创作的能力。
2、继续培养幼儿自信,大胆的作画。
活动准备:
1、记号笔,油画棒。
2、旅游鞋,旅游鞋的写生画范画一张。
活动过程:
一、 自由玩旅游鞋
师:这是什么?(出示旅游鞋)像什么?
师:我们一起来玩一玩,想一想,旅游鞋像什么?
二、 集中交流
师:刚才你把旅游鞋当成了什么?“船”(出示范画)怎样让鞋变得像船?(幼儿示范)船上还缺了什么?(幼儿再次添画)船开到了哪里?发生了什么故事?
师:旅游鞋还可以变成什么?
师:你们想不想自己动手来变一变?看谁的本领大变得不一样,画的故事最丰富。
三、 幼儿作画,师巡回指导
1. 提醒或帮助幼儿添画上想象物的特征与故事情节。
2. 鼓励幼儿大胆选择颜色进行涂色。
3. 提示幼儿添画不下时,可以躲在画好的东西的后面。
四、 幼儿互相交流
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