中班科学活动《这是什么声音》
[10-16 12:01:55] 来源:http://www.xuehuiba.com 幼儿园综合教案 阅读:8375次
概要:中班科学活动《这是什么声音》 活动目标:1. 在幼儿原有基础上帮助幼儿分辨各种声音。2. 体验寻找、猜测的乐趣。活动准备:各种声音录音带(日常生活中声音、说话声、水声等)、声音来源图片。活动过程:1. 声音导入法。利用各种声音引起幼儿兴趣,请幼儿猜猜看是什么声音?为什么认为是这种声音?2. 图片对照法。放各种声音请幼儿辨认,请幼儿先闭上双眼,仔细聆听声音,鼓励幼儿用肢体语言表现出来。若幼儿无法分辨声音来源,教师给予简单的提示,最后展示图片让幼儿对照,加深印象。3.语言描述法。请幼儿描述各种声音的特色或听起来的感觉活动延伸:带幼儿到户外感受各种各样的声音。带回家的活动:家长可与幼儿进行声音辨别的游戏。继续寻找、收集各种声音。
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中班科学活动《这是什么声音》
活动目标:
1. 在幼儿原有基础上帮助幼儿分辨各种声音。
2. 体验寻找、猜测的乐趣。
活动准备:
各种声音录音带(日常生活中声音、说话声、水声等
)、声音来源图片。
活动过程:
1. 声音导入法。
利用各种声音引起幼儿兴趣,请幼儿猜猜看是什么声音?为什么认为是这种声音?
2. 图片对照法。
放各种声音请幼儿辨认,请幼儿先闭上双眼,仔细聆听声音,鼓励幼儿用肢体语言表现出来。若幼儿无法分辨声音来源,教师给予简单的提示,最后展示图片让幼儿对照,加深印象。
3.语言描述法。
请幼儿描述各种声音的特色或听起来的感觉
活动延伸:带幼儿到户外感受各种各样的声音。
带回家的活动:
家长可与幼儿进行声音辨别的游戏。继续寻找、收集各种声音。
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