美丽的野草、野花(科学)
[10-16 12:01:55] 来源:http://www.xuehuiba.com 幼儿园综合教案 阅读:8378次
概要:美丽的野草、野花(科学) 目标 观察野草、野花,比较它们的颜色、形状、气味等,感受大自然的美。 准备 选择附近野花盛开的草地作为活动的场所。 过程 活动(一) 采野花 带幼儿到草地上玩。让幼儿自由地采集野花、野草。教师启发幼儿观察比较: 草地上都有什么花?什么草? 哪些花儿大?哪些花儿小? 草地上的花是什么颜色、什么样子的? 闻一闻,你采的花香不香? 你最喜欢什么花? 活动(二) 做花环 教幼儿用野草、野花做花环,并把做好的花环戴在头上、脖子上,比一比谁最美? 活动(三) 插花展览 指导幼儿在小瓶子、小杯子里放上一些沙土,插上采来的野花、野草,制做插花,摆放在展览桌上,比一比谁插的花最美。 活动(四) 制作标本 指导幼儿将采来的野草、野花制成标本(方法见“制作标本”活动)。将标本装订成
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美丽的野草、野花(科学)
目标
观察野草、野花,比较它们的颜色、形状、气味等,感受大自然的美。
准备
选择附近野花盛开的草地作为活动的场所。
过程
活动(一) 采野花
带幼儿到草地上玩。让幼儿自由地采集野花、野草。教师启发幼儿观察比较:
草地上都有什么花?什么草?
哪些花儿大?哪些花儿小?
草地上的花是什么颜色、什么样子的?
闻一闻,你采的花香不香?
你最喜欢什么花?
活动(二) 做花环
教幼儿用野草、野花做花环,并把做好的花环戴在头上、脖子上,比一比谁最美?
活动(三) 插花展览
指导幼儿在小瓶子、小杯子里放上一些沙土,插上采来的野花、野草,制做插花,摆放在展览桌上,比一比谁插的花最美。
活动(四) 制作标本
指导幼儿将采来的野草、野花制成标本(方法见“制作标本”活动)。将标本装订成画册,或制成装饰画,供幼儿欣赏。
建议
此活动也可在郊游时进行。活动中
教师要注意引导幼儿欣赏大自然的美。
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