谁的小脚丫教案
[12-02 11:04:13] 来源:http://www.xuehuiba.com 幼儿园综合教案 阅读:8432次
概要:谁的小脚丫教案精品源自语文科 目标: 1.认识几种有特征的动物的脚丫 2.体验辨认小脚丫的乐趣 准备: 动物的小脚丫图片 毛绒玩具(小鸡 小鸭 大象 小猫) 在环境中贴上小脚丫的图片以便幼儿辨认 过程: 一.请孩子看看,唱唱自己的脚 1.我们来唱唱我们的小手小脚 歌曲《小手小脚在哪里》 2.数一数自己有几只脚,我们的小脚有什么本领呀? 教师带领幼儿走一走,跳一跳,跑一跑,感受脚是我们的好朋友 二.幼儿辨认这是谁的小脚丫 1.出始小脚丫的图片,让幼儿找一找是哪只小动物的 2.说一说小脚丫的特征 小鸡的脚丫尖尖 小鸭的脚丫扁扁 小猫的脚丫像梅花 大象的脚丫大又圆 3.再次辨认这是谁的小脚丫 三.游戏:找一找,踩一踩小脚丫 1.教师说出小动物的名字让幼儿去找找它的小脚丫 2.教师与孩子一起辨认没有看过的小脚丫(马的小脚丫) 3.继续寻找其他的小脚丫精品源自语文科
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1.认识几种有特征的动物的脚丫
2.体验辨认小脚丫的乐趣
准备:
动物的小脚丫图片 毛绒玩具(小鸡 小鸭 大象 小猫)
在环境中贴上小脚丫的图片以便幼儿辨认
过程:
一.请孩子看看,唱唱自己的脚
1.我们来唱唱我们的小手小脚
歌曲《小手小脚在哪里》
2.数一数自己有几只脚,我们的小脚有什么本领呀?
教师带领幼儿走一走,跳一跳,跑一跑,感受脚是我们的好朋友
二.幼儿辨认这是谁的小脚丫
1.出始小脚丫的图片,让幼儿找一找是哪只小动物的
2.说一说小脚丫的特征
小鸡的脚丫尖尖
小鸭的脚丫扁扁
小猫的脚丫像梅花
大象的脚丫大又圆
3.再次辨认这是谁的小脚丫
三.游戏:找一找,踩一踩小脚丫
1.教师说出小动物的名字让幼儿去找找它的小脚丫
2.教师与孩子一起辨认没有看过的小脚丫(马的小脚丫)
3.继续寻找其他的小脚丫精品源自语文科
谁的小脚丫教案
精品源自语文科 目标:1.认识几种有特征的动物的脚丫
2.体验辨认小脚丫的乐趣
准备:
动物的小脚丫图片 毛绒玩具(小鸡 小鸭 大象 小猫)
在环境中贴上小脚丫的图片以便幼儿辨认
过程:
一.请孩子看看,唱唱自己的脚
1.我们来唱唱我们的小手小脚
歌曲《小手小脚在哪里》
2.数一数自己有几只脚,我们的小脚有什么本领呀?
教师带领幼儿走一走,跳一跳,跑一跑,感受脚是我们的好朋友
二.幼儿辨认这是谁的小脚丫
1.出始小脚丫的图片,让幼儿找一找是哪只小动物的
2.说一说小脚丫的特征
小鸡的脚丫尖尖
小鸭的脚丫扁扁
小猫的脚丫像梅花
大象的脚丫大又圆
3.再次辨认这是谁的小脚丫
三.游戏:找一找,踩一踩小脚丫
1.教师说出小动物的名字让幼儿去找找它的小脚丫
2.教师与孩子一起辨认没有看过的小脚丫(马的小脚丫)
3.继续寻找其他的小脚丫精品源自语文科
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