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幼儿小班社会教案《我爱爷爷奶奶》

[12-02 00:05:57]   来源:http://www.xuehuiba.com  幼儿园小班社会教案   阅读:8340
概要:幼儿园小班社会教案:我爱爷爷奶奶 活动形式:分组教学 活动目标 1.幼儿在互相的交流中,了解老人们年纪大了,做很多事情存在着种种不便。 2.激发幼儿尊敬老人、关爱老人的情感。 前期经验的准备: 让幼儿观察和讨论爷爷奶奶的日常活动。 物质准备: 收集有关爷爷奶奶日常生活细节的信息(图画、文字记录)。 环节预设: 一.出示爷爷奶奶图片,自然引入主题。 师:说说自己的爷爷奶奶长得什么样子,和自己哪些地方不一样。 幼儿自由讲述。 师:我们的爷爷奶奶年龄大了,需要我们的小朋友来帮忙。 二.我为爷爷奶奶来帮忙(角色扮演) 师:想一想爷爷奶奶做哪些事情不方便,我们可以帮他们做什么,两人结伴试做一下。 (幼儿自由结伴扮演)。 师:我们小朋友在家里为爷爷奶奶做过什么事情,爷爷奶奶有什么反应呢? 师:爷爷奶奶年纪大了,我们小朋友要主动去关心爷爷奶奶(给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿),做个尊敬老人的好宝宝。 鼓励幼儿为爷爷奶奶做些力所能及的事情。 活动延伸: 画画自己的爷爷和奶奶,表现他们的特征和活动。画完后和伙伴们交流一下,画上的爷
幼儿小班社会教案《我爱爷爷奶奶》,标签:幼儿园小班教案,http://www.xuehuiba.com

幼儿园小班社会教案:我爱爷爷奶奶

活动形式:
分组教学

活动目标
1.幼儿在互相的交流中,了解老人们年纪大了,做很多事情存在着种种不便。
2.激发幼儿尊敬老人、关爱老人的情感。
前期经验的准备:
让幼儿观察和讨论爷爷奶奶的日常活动。
物质准备:
收集有关爷爷奶奶日常生活细节的信息(图画、文字记录)。
环节预设:
一.出示爷爷奶奶图片,自然引入主题。
师:说说自己的爷爷奶奶长得什么样子,和自己哪些地方不一样。
幼儿自由讲述。
师:我们的爷爷奶奶年龄大了,需要我们的小朋友来帮忙。
二.我为爷爷奶奶来帮忙(角色扮演)
师:想一想爷爷奶奶做哪些事情不方便,我们可以帮他们做什么,两人结伴试做一下。
(幼儿自由结伴扮演)。
师:我们小朋友在家里为爷爷奶奶做过什么事情,爷爷奶奶有什么反应呢?
师:爷爷奶奶年纪大了,我们小朋友要主动去关心爷爷奶奶(给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿),做个尊敬老人的好宝宝。
鼓励幼儿为爷爷奶奶做些力所能及的事情。

活动延伸:
画画自己的爷爷和奶奶,表现他们的特征和活动。画完后和伙伴们交流一下,画上的爷爷奶奶在干什么。(如:给花浇水、擦桌子、缝衣服)


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