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2017学年第二学期四年级美术教学计划

[05-14 00:33:34]   来源:http://www.xuehuiba.com  教师工作计划   阅读:8140
概要:2010学年第二学期四年级美术教学计划一、教学目标新一轮的新课程改革正在向我们推进。美术新课程着眼于,从课程设计到采用、实施以及评价的开发全过程,注重时间上的全程性与空间上的无限性。美术新课程标准体现素质教育的重要性,注重实践性,注重生活与艺术联系。小学美术新课程标准打破了传统美术教学的知识框架,从全新的角度,按学习方式把美术课程分为造型、表现;设计、应用;欣赏、评述;综合、探索;四大学习领域,造型、表现;设计、应用两个学习领域的活动方式强调学生自由表现,大胆设计创造,而欣赏、评述则是倾向于文化品味和素质品质,综合、探索则强调通过综合性美术活动的体验学习,引导学生主动探求、研究创造,运用综合性知识技能去制作。二、教学内容与要求本学期课程分为七个单元。1、第一单元 《有明暗的色彩》进一步加深对三原色、三间色的概念学习,另外还增加了对色彩三要素的认识,使学生更好地学习色彩。2、第二单元 《学习画纹样》本单元内要求学生学习纹样是怎样诞生的。并且,喜欢我们日常生活中的一些带有纹样的用品,知道它们的由来。3、
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2010学年第二学期四年级美术教学计划

一、教学目标

新一轮的新课程改革正在向我们推进。美术新课程着眼于,从课程设计到采用、实施以及评价的开发全过程,注重时间上的全程性与空间上的无限性。美术新课程标准体现素质教育的重要性,注重实践性,注重生活与艺术联系。小学美术新课程标准打破了传统美术教学的知识框架,从全新的角度,按学习方式把美术课程分为造型、表现;设计、应用;欣赏、评述;综合、探索;四大学习领域,造型、表现;设计、应用两个学习领域的活动方式强调学生自由表现,大胆设计创造,而欣赏、评述则是倾向于文化品味和素质品质,综合、探索则强调通过综合性美术活动的体验学习,引导学生主动探求、研究创造,运用综合性知识技能去制作。

二、教学内容与要求

本学期课程分为七个单元。

1、第一单元   《有明暗的色彩》

进一步加深对三原色、三间色的概念学习,另外还增加了对色彩三要素的认识,使学生更好地学习色彩。

2、第二单元   《学习画纹样》

本单元内要求学生学习纹样是怎样诞生的。并且,喜欢我们日常生活中的一些带有纹样的用品,知道它们的由来。

3、第三单元   《近大远小》

在这里我们要营造一个透视的世界,让学生完全畅游在透视的海洋里。让学生们画画、想想、剪剪、贴贴,乐此不比。从中轻松学习透视。

4、第四单元   《城中漫步》

在这里请学生来欣赏一些美丽的城市图片,请学生在课前收集资料,在课上更是尽情发挥。将他们感受到的城市美景表现出来。

5、第五单元   《纸艺小能手》

   纸艺使我们美化了生活 ,我们一定要去学习它。在这里,我们有编织、手撕、还有剪纸(用花边剪刀)等,用彩纸创造出美丽的世界。

6、第六单元   《造型广场》

  手工制作、泥工、电脑课,这单元都是动手的。通过《造型广场》来培养学生热爱生活的情感。

7、第七单元   《欣赏 我们的年画》

通过网络直接向学生展示年画,努力启发他们思考。欣赏年画,突出它们所包含的美好愿望和理想。

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张迪

2010/2/23



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