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2017学年度物理学科工作计划

[05-14 00:35:25]   来源:http://www.xuehuiba.com  教研工作计划   阅读:8533
概要:新课程改革是时代的需要,是社会发展的需要,随着改革的深入,我们的工作计划也应与时俱进,根据学校的工作计划,我们物理学科组本学期将重点做好以下工作: 1、认真制订并实施教学计划提前制订好学科组成部分作计划,各备课组提前制订好本年级的教学工作计划及教学进度,教师须严格执行教学计划并将教学内容及时发给每个学生作为他们预习和复习的重点。2、加强新课程标准的学习新课程要求教师更新教育理念,转变教师角色,调整教学策略,改变工作方式,教师要由传授者转变为促进者,由管理者转变为引导者,由居高临下转变为“平等中的首席”,强调自主学习,探究学习,重学生发展,重学习过程,重学生的差异性,既要教知识,又要教思想、教方法。因此我们将利用教研活动等各种机会继续深化对新课程标准的研究,平时注重教师对新课程的思考,要求教师要经常整理自自的教育思想、方式,并将新的理念大胆实践于课堂教学之中,上出符合新课程理念的新课、好课。3、将集体备课落到实处坚持定时间、定地点、定中心议题、定主讲人,详细记载活动内容、分工落实力争实现教案校本化同时教师要进
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新课程改革是时代的需要,是社会发展的需要,随着改革的深入,我们的工作计划也应与时俱进,根据学校的工作计划,我们物理学科组本学期将重点做好以下工作:

1、认真制订并实施教学计划

提前制订好学科组成部分作计划,各备课组提前制订好本年级的教学工作计划及教学进度,教师须严格执行教学计划并将教学内容及时发给每个学生作为他们预习和复习的重点。

2、加强新课程标准的学习

新课程要求教师更新教育理念,转变教师角色,调整教学策略,改变工作方式,教师要由传授者转变为促进者,由管理者转变为引导者,由居高临下转变为“平等中的首席”,强调自主学习,探究学习,重学生发展,重学习过程,重学生的差异性,既要教知识,又要教思想、教方法。因此我们将利用教研活动等各种机会继续深化对新课程标准的研究,平时注重教师对新课程的思考,要求教师要经常整理自自的教育思想、方式,并将新的理念大胆实践于课堂教学之中,上出符合新课程理念的新课、好课。

3、将集体备课落到实处

坚持定时间、定地点、定中心议题、定主讲人,详细记载活动内容、分工落实力争实现教案校本化同时教师要进行二次备课,力争备出最具针对性的最佳教案。

4、继续推行青蓝工程

每位结对的年青教师每周至少要听指导老师2节课,并在听课后及时撰写出感悟。指导老师每周至少要听年青教师1节课并在课后分析得失,师徒共同交流进步。同时要求全组之间形成互学互帮共同前进的氛围。

5、深入开展开课、听课、评课活动

开课、听课、评课是教师教学能力提高的捷径,也是必要途径,我们要求本学期每位教师开一节课,我们还会每课必评,通过自评、互评、结论性评价使开课真正开出实效。教师的教学水平真正得以提高,另外我们将鼓励本组教师跨学科听课。同时将推出优质课参加说课、上课比赛。

6、认真做好各备课组的课题研究工作

本学期,三个备课组制定了各自的研究课题并制定了实施计划,我们将根据各自具体情况,定期交流研究进展,互相帮助,共同做好课题研究,力争在期末拿出成果。

7、配合学期做好创三星高中工作

本学期的三星高中验收是学校工作的重点之一,我们学科组将全力配合学校做好本职工作,力争在验收中取得成绩,做出贡献。

8、积极参加教科研活动

我们将要求本组教师积极学习学科知识,积极撰写教育教学论文,努力提升自身的业务能力。同时积极组织竞赛培训,力争取得更好的成绩。

总之希望通过努力本组教师能很好地完成学校布置的教学任务,同时自身的教学能力也能再进一步。


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