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三年级数学教学计划

[11-26 10:42:48]   来源:http://www.xuehuiba.com  数学教学计划   阅读:8535
概要: 一 一个乘数是一位数的乘法 1~4周 1、掌握一个乘数是一位数乘法的笔算法则,能比较熟练地计算并会验算。2、认识数量关系式:单价*数量=总价。3、会计算一个乘数中间、未尾有0的笔算乘法。4、知道用交换两个乘数的位置,可使一位数乘两位数计算简便。5、比较熟练地口算整十、整百、整千数乘一位数,口算一位数乘两位数 1、掌握进位的方法2、认识数量关系式:单价*数量=总价3、用乘数乘一个乘数中间的“0”时,积的写法 1、连续进位时容易漏加或加错进位的数2、准确、熟练地进行连续进位的笔算。3、当一个乘数中间有0时,计算容易出错 二 除数是一位数的除法 5~9周 1、掌握除数是一位数除法的计算方法,能比较熟练地计算并会用乘法验算除法。2、比较熟练地口算一位数除整十数,整百数,整千数,口算一位数除两位数。3、掌握笔算除法的书写格式4、会解答“已知一个数的几倍是多少,求这个数”的应用题。 1、理解笑算除法的算理,掌握计算顺序商的定位笔算书写格
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一 一个乘数是一位数的乘法 1~4周 1、掌握一个乘数是一位数乘法的笔算法则,能比较熟练地计算并会验算。
2、认识数量关系式:单价*数量=总价。
3、会计算一个乘数中间、未尾有0的笔算乘法。
4、知道用交换两个乘数的位置,可使一位数乘两位数计算简便。
5、比较熟练地口算整十、整百、整千数乘一位数,口算一位数乘两位数 1、掌握进位的方法
2、认识数量关系式:单价*数量=总价
3、用乘数乘一个乘数中
间的“0”时,积的写法 1、连续进位时容易漏加或加错进位的数
2、准确、熟练地进行连续进位的笔算。
3、当一个乘数中间有0时,计算容易出错
二 除数是一位数的除法 5~9周 1、掌握除数是一位数除法的计算方法,能比较熟练地计算并会用乘法验算除法。
2、比较熟练地口算一位数除整十数,整百数,整千数,口算一位数除两位数。
3、掌握笔算除法的书写格式
4、会解答“已知一个数的几倍是多少,求这个数”的应用题。 1、理解笑算除法的算理,掌握计算顺序
商的定位笔算书写格式。
2、掌握验算方法
3、掌握乘除两步计算的运
算顺序会用递等式进行计算 1、理解商的定位
2、理解验算方法的数理,养成验算的习惯
3、区分与倍数有关的乘、除应用题
三 千米、毫米和吨的认识 10~11周 1、 认识长度单位千米(公里)、毫米、知道1千米=1000米。1米=1000毫米。认识
重量单位“吨”,知道1吨=1000千克,1千克=1000克。并能进行长度单位和质量单
2、能进行千米与米,米与毫米,厘米与毫米,吨与千克之间的简单化和计算。 1、认识长度单位千米、毫米的实际长度
。知道1千米=1000毫米、1厘米=10毫米
2、认识重量单位吨、知道1吨=1000千克 1、建立“千米”的实际长度的表象。由米化千米有时容易出错
2、进行厘米与毫米、米与毫米的化聚
3、对吨的实际重量的认识
四 混合运算和应用题 12~15周 1、 掌握四则混合运算的顺序、比较熟练地计算没有小括号
的和有小括号的两级两三步式题
2、 学会列分步算式解答两步计算的应用题,能根据题意说出解题思路和解题计划,
正确列式解答。
3、能完整地口述解题思路
4、培养学生按审题、分析、列式计算、验算、写答句几个步骤解答应用题的习惯 1、掌握在一个没有括号的算式里,有加、
减法,又有乘除法的运算顺序
2、掌握含小括号的四则混合运算式题的
运算顺序并正确和较熟练地计算 1、正确读算式,培养正确计算的意识
2、口述解题思路
3、分析数量关系
五 长方形和正方形的认识 16~17周 1、初步掌握长方形、正方形的特征。会用在方格纸上画长方形和正方形。知道周长的
含义,会计算长方形和正方形的周长
通过复习,进一步巩固所学的数学知识,提高计算能力和解答应用题的能力 1、初步掌握长方形和正方形的特征。
2、直观认识平行四边形
3、会用公式计算长方形、正方形的周长 1、初步掌握长方形和正方形的特征
2、会用公式计算长方形、正方形的周长


总复习  18~20周 通过复习,进一步巩固所学的数学知识,提高计算能力和解答应用题的能力


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