《可爱的卡通形象》教学反思

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《可爱的卡通形象》教学反思
卡通画以其幽默、夸张等特点为小学生的生活添加了不少乐趣，我先让学生回忆自己所看过的卡通形象，然后介绍一些自己所了解的卡通故事，通过回忆将学生带入课堂的学习中来，之后再展示不同卡通形象的图片，让学生体会不同卡通形象给你什么样的感觉及卡通形象的特点，通过对比真是的动物和卡通的动物来归纳出卡通形象的特点，然后让学生自己设计创作出一个卡通形象。
本课能基本完成预设的教学目标，但是本课还是存在一些需要注意的问题:
1.本课对于卡通画的技法、方法比较注重，可以加进中外卡通画对比的学习。
2.有些学生的作品是临摹的，要引导学生在临摹的基础上做一些改变，以后要多鼓励学生大胆创新。
3.对于学生卡通画的创作以后可以尝试让学生小组编故事再将故事画出来。